一年级下册语文复习计划（一年级下册语文工作计划）

教研活动一年级下学期复习计划学习

1、循序渐进，切忌急躁在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

2、小学一年级数学下册教研组工作计划（一）指导思想本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导数学成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。

3、期末总复习时间比较紧，而复习的内容又比较多，怎样在较短的时间内突重点，全面复习，我们必须认真地制定复习计划。要将复习内容分单元或分知识点进行科学的安排，制定复习进度表。要将每项内容要确定好复习的时间，对一些重点知识和学生问题多的知识点要多费时，多费力。

4、根据学生年龄特点开展小型多样的语言实践活动，丰富学生的学习生活。利用课余时间做好辅优补差工作。本学期计划在全年级开展一次“识字大王”、“短文朗读”比赛，以活动培养学习兴趣，促学生进步。具体安排第一周：学习了解一年级的教学工作常规，学习教研活动的精神，初步设想备课组的活动思路。

5、教学观摩活动（李安媚、李晓华）检查教师备课、学生作业十二月份：集体备课研讨教学观摩活动（邹群伟、邹崇节）检查教师备课、学生作业一月份：各年级制订期末复习计划。组织一至六年级期末测试及教学质量分析。教师撰写各类小结、心得。做好教研组工作总结。

6、复习课作为小学数学教学的重要课型之一，长期以来存在着以下问题：一是教师以讲解作为教学的主要形式，不能调动学生学习的主动性和积极性；二是学生常以记忆作为复习阶段学习的主要形式；三是以大量的机械操练作为知识巩固的主要手段与形式。

1、制定复习计划，首先要梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；分配好学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。课堂方面：上课的专心很重要。

2、学生开火车式的到黑板上写词语，（会写的字组成的词）看看哪组写得多，写得对。其他同学在下边写。 2）对对子。（说明：这个是用对对子的形式，复习反义词。）玩法：（两组对对，一组提，一组说，计时，看哪个组快。

3、语文是一切学科的基础，小学语文更是这个基础的基础，因此，语文复习必须注重基础知识与基本技能的落实，展开拉网式的既顾及全面又突出重点的拼音、字、词、句、段、篇的系统复习，并凭借拼音、字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的系统训练。

复习的重点主要放在识字写字、字词运用部分。复习的难点是字词的灵活运用及看图写话。复习的内容本学期主要有如下几块教学内容： r 识字、写字：一年级主要以识字写字为主，因此在复习中会以课后生字为主要复习要点。

三一文库（）/小学一年级〔小学一年级上册语文期末复习计划及内容【部编本】〕分单元复习：1．全书共分为八块内容，其中汉语拼音有两块内容（1课到复习9课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。

措施：以抽签的形式进行朗读背诵情况考查。适当出一些按课文内容填空的题目写几句话。复习形式：以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。

一年级语文复习方案如下：抽出一个晚上把整本语文书上的要求掌握的生字、成语、会写。每天制定计划，背成语。一本语文书会有好几篇文言文，先背课下注释，然后会全文翻译。最后将每一篇文言文出现过的通假字、古今异义、一词多义等一块列出来，列出来时最好将原文整句话也写在旁边。

紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

“双边”忙。一是以做资料代替复习，教师热衷于不停地把一份又一份的资料让学生做，大搞题海战术。学生每道题目必练习，教师每道题目必讲评；二是以考试代替复习，教师以为考得多，碰得多，容易“撞中”，于是不惜巧取豪夺、东拼西凑所谓的模拟试题源源不断地考学生。“双边”闲。

字词句。看拼音写词语必须过关，组词，词语搭配，会造句；课文内容。会背课文，重要段落要求会默，还能根据课文内容小小地拓展一下；简单的短文阅读。教会孩子做阅读，一定强调孩子要多读，答案就在文章里；看图写话，或者是根据提示写话。

去百度文库，查看完整内容内容来自用户：go徐畅2011 部编版一年级语文上册期末复习计划复习目标全面复习本册书要求会认的300个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话。

期末复习，首先是一本书的综合复习。那么一定要制定好复习计划。把整本书的内容进行综合整理。按照分类的方法进行复习。

最新人教部编版小学一年级语文上册教学工作计划学情分析：本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。学生年龄小，自我约束力不强，且刚刚过完自由散漫的暑假，还没有适应小学的生活，但绝大部分学生自我意识比较强，讲文明懂礼貌，爱交流，极个别学生性格孤僻，不爱言语，爱独坐沉思。

小学一年级上册语文教学计划学生情况分析：经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班有69人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂学业水平较好，在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。