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皇帝的新装续写作文点评

[作文《皇帝的新装》续写] 皇帝***完仪式后，对两个骗子为他量身制作的龙袍当成了天上的绸缎，作文《皇帝的新装》续写。但是皇帝在一天带着那两个忠诚的大臣去花园游玩时，皇帝索性问起了黄袍的事情。两个忠诚的大臣终于说出了真相。

续写《皇帝的新装》初中作文600字这种学过了皇帝的新衣之后，我对自己整个人生有了非常大的改变，也被书中那个天真无邪的小孩揭穿了真相，以后也能够体会到皇帝暴跳如雷的心态。

在《皇帝的新装》这个故事结束之后，皇帝终于明白了自己被骗的真相。他感到非常羞愧，因为他愚蠢的行为让他的臣民们蒙羞。皇帝决定要采取行动，让这个不诚实的裁缝受到应有的惩罚。皇帝回到皇宫后，他立即召集了所有的大臣和侍卫，并命令他们去把那个裁缝抓回来。大臣和侍卫们很快就找到了那个裁缝，把他带回了皇宫。

七年级上册语文皇帝的新装续写自从皇帝 *** 、被一个小孩子高声指出之后，皇帝浑身上下早已冻得起满了鸡皮疙瘩，他非常气愤。他知道：这件事一定不能传扬出去，自己光着 *** 已丢尽了脸面，但是身为一国之君，不能有失王者的尊严，否则他就无法去管理一个国家了。

皇帝的新装回到宫中，皇帝愤怒地对那两个骗子说：“你们俩那么大胆，既然敢骗我，你们知不知到这是欺君之罪……”谁知，那俩个骗子称皇帝不注意的时候，他们就溜之大吉了。皇帝转过头来时，看见那俩个骗子走了，就马上命人把他们给捉回来。过了一会儿，那俩个大臣来负荆请罪了。

《皇帝的新装》初一续写作文1 人们议论的声音越来越响，皇帝装作镇定自若的样子，却抑制不住地发着抖，后面托着“衣裙”的大臣也十分尴尬，低着头继续***，皇帝越走越快，大臣们只得小跑着跟上去。

《皇帝的新装》续写1 皇帝参加完***大典，回到宫中，下令立即把两个骗子抓到他跟前，问：“既然你们敢骗皇帝，那么就选择是被绞死，还是被烧死？” “我们并没有骗你，”这两个骗子面不改色心不跳地说，“我们的确是世界上最好的织工。

皇帝的新装结局续写如下：续写一：皇帝在华盖下神气的继续走着，越往前走笑的人越多。最后，他终于忍无可忍，命令爵士把笑的人全部杀掉。就这样，一下子死了四五十个人。人们吓得大气都不敢出，个个恭恭敬敬的低着头让皇帝走过。

《皇帝的新装》续写1***大典好不容易结束了，皇帝与他的内臣们都回到了皇宫。“他实在没穿什么衣服呀！”的叫喊声老在皇帝的耳朵边嗡嗡作响。皇帝有点沉不住气了，他把内臣们召进议事大殿。内臣们一个个面面相觑，尽无言语，站在大堂之下，提心吊胆。

皇帝的新装续写200字（一）故事的真相被一个小孩儿说了出来，皇上还是摆出一副更骄傲的样子，大摇大摆的走在回宫的路上。回到宫里，皇上没有责怪两个骗子，还让他们留在宫里。

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这***大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

作文皇帝的新装续写一：皇帝大窘，快速地回到宫殿，穿好了衣服，一边打喷嚏一边说：去，去把那两个...阿嚏！骗子给我捉回来...一位精明的大臣立即安慰他：那两个骗子应该还会回来的，请皇帝息怒。皇帝天天盯着窗户外面看着，就想抓住那两个骗子。

《皇帝的新装》续写1 ***大典好不容易结束了，皇帝与他的内臣们都回到了皇宫。 “他实在没穿什么衣服呀！”的叫喊声老在皇帝的耳朵边嗡嗡作响。皇帝有点沉不住气了，他把内臣们召进议事大殿。内臣们一个个面面相觑，尽无言语，站在大堂之下，提心吊胆。

皇帝的新装续写作文1 回宫以后，他越想越不对劲：“难道我真的没穿衣服吗？还是我太蠢了，亦或是不够尽职？不行，我要试一试。”他暗暗想到。从此以后，他尽心尽力地管理国家，每天起早贪黑，这个国家慢慢变得繁荣昌盛，兵强马壮，国泰民安，变成一个强国。这个皇帝每天都去看看那件衣服，却永远没看见。

皇帝的新装（续写）1上回说到，皇帝为了不让百姓们耻笑，他顶着寒风，光着身子走完了***。回到皇宫之后，皇帝龙颜大怒，马上叫大臣去把那两个“御聘裁缝”请来，可惜早就人去楼空了。皇帝便立即派人追捕，这一追就是三年，却仍不见那两个骗子的踪影，这件事也就不了了之了。

自从皇帝在庆典上穿上“新装”之后，在宫廷里弥漫着一种“气氛”。皇帝自己也是天天小心翼翼地对待自己这件拥有神奇力量的“新衣”，王公大臣们更是人人自危，没有人敢直言不讳。

皇帝回宫后，想来想去，越想越不对劲，最后发觉自己被骗，于是他找来两个骗子要杀了他们，两个骗子吓得头上豆大的汗珠往下掉，手心里的汗也直冒。

在小学一年级，我学会了一个个陌生的拼音；爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩，一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头，我从中知道了资本主义社会的黑暗；渐渐长大了，我又读了好多好多的书，读《皇帝的新装》，我为皇帝的愚蠢捧怀大笑；看《白雪公主》，我为白雪公主的后母痛恨不已，对白雪公主的离奇经历感到吃惊。

示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。——《翻检日子》示例二：或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。

及时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

读后感写作方法与技巧：一般的读后感的写作方法就是开头先稍微介绍一下这本书的作者和主要内容，然后中间可以穿插一点，你印象最为深刻的情节，对于情节可以引出自己的经历和感想。简要叙述原文内容，对所读文章做一个简要的概述。写着部分主要是为写自己的感想做一个前期铺垫。

就像我们在学《皇帝的新装》时，组织了一次课本剧的表演，发现学生们的积极性比较高，在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征，而且很多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。