综合实践活动案例（综合实践活动案例家务）

初中综合实践该怎么写?举个例子~谢谢~急用~!!

1、以班向全校师生写一份绿化校园，保护环境的倡议书。设计“绿化校园，保护环境”活动方案。学生集体绘制校园绿化平面设计图。教师组织学生进行活动成果的展示。学生畅谈本次活动所取得的收获。

2、综合实践作文1 秋天是一幅美丽的画；秋天是一首动听的歌；秋天更是一个果实累累的美好世界。在这秋高气爽的日子里，我们星港学校四年级全体师生一起来到了富有科学性、知识性、趣味性的吴江青少年活动中心。进入展馆，最吸引同学们眼球的是机器人乐队。

3、实践目的：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务.减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人实践内容：扫地、拖地。

4、☆“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“信息技术教育”、 “劳动与技术教育”是国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动而特别指定的几个领域，而非综合实践活动内容的全部。四大指定领域在逻辑上不是并列的关系，更不是相互割裂的关系。

篇一：小学综合实践活动课教案指导思想一是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质，满足学生成长的需要，培养学生成为社会需要的人才，促进办学特色的形成。

活动内容：小学五年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第三版块“安全用电” 活动目的：1使学生了解并掌握一些安全用电的基本常识。培养学生动手操作的能力。

《基础教育课程改革纲要》（试行）明确规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，密切联系学生自身生活和社会生活，结合运用知识，直接参予的实践性活动。

综合实践教案篇1 活动目标学会计议论性的或包含议论性成份的文章，能从中明事理、长辩才。学会拟写讲演稿，并锻炼自已的演讲、发言能力。通过辩论会，提高自己的应变能力。

综合实践教案篇1 【活动目的】知识与能力通过此次活动课，让学生了解基本的英国习俗礼仪知识，感受礼仪在生活中的重要性，在活动准备中锻炼学生搜集、整理信息的能力，参与活动的积极性，活动设计与语言表达的能力。过程与方法通过此次活动，引导学生搜集、整理有关英国习俗礼仪的资料，掌握搜集处理信息的方法。

综合实践教案篇1 教学目标：知识与能力：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题，让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。过程与方法：在积极参与本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。