优秀教师的教育箴言（优秀教师的教育箴言十字）

优秀教师的教育箴言22句

1、水滴石穿，不能乱滴。吾爱吾师，吾更爱真理。穷则变，变则通，通则广。我们的生活，我们自己做主！古之学者为己，今之学者为人。捧着一颗心来，不带半根草去。话多不如话少，话少不如话好。学习是劳动，是充满思想的劳动。没事业不可怕，没事业心才可怕。

2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

3、、当教师的人，应当讲究修养。2师范教育是推进和革新教育事业的根本。2德行须从民主来修养。2读书忌死读，死读钻牛角。2小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。2学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

4、教师人生座右铭如下：红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

关于师德的名言警句励志摘抄大全勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。大家齐努力，科技教育盛开花。教师要用心去爱，去教育学生。心灵的沟通胜于知识传递。天荒地老，教师的童心不泯。

常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。教师要以东风化雨之情，看泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。树苗在阳光的孕育下才能枝繁叶茂，学生在老师的熏陶下才能茁壮成才。宽容不等于纵容，宽容是给了学生寻找错误，改正错误的时间和空间。

有关师德师风的名言警句如下 1）燃烧自己，照亮别人。2）是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。3）德无常师，主善为师。4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。5）严师出高徒。6）养不教，父之过；教不严，师之惰。7）含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。8）双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

教师职业道德的名言（推荐版）1）尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。2）要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。3）师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。4）用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 2只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。苏霍姆林斯基 2教师是学生的镜子。 2严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

2、玛丽亚·蒙特梭利（Maria Montessori）：教育不是注满桶，而是点燃火焰。亨利·亚当斯（Henry Adams）：教育是知识的引导，而不是知识的填充。马尔科姆·S·福布斯（Malcolm S. Forbes）：教育是人生中最宝贵的财富，因为它能改变一切。

3、——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

4、让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。（《给教师的建议》第478页） 8如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。

5、教师敬业奉献格言大全尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。做学生学习的合作伙伴，让每个学生都走向成功。作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。做一个让学生既敬又爱的老师是我的追求。只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。

6、贝多芬名人名言英文贝多芬名人名言我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。---贝多芬（德国）把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。那些立身扬名出类拔萃的，他们凭藉的力量是德行，而这也正是我的力量。

第四条箴言：最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”卢梭讲出这样的话，当然自有他的道理。如果说教育即生长，那么，教育的使命就应该是为生长提供最好的环境。什么是最好的环境？第一是自由时间，第二是好的老师。

第一条：教育即生长，生长就是目的。在生长之外别无目的。（此观点来自于大哲学家卢梭）；第二条：儿童不是尚未长成的大人，儿童拥有其自身的内在价值。

教育的七条箴言：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目教育的本义是使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外在的东西如知识，灌输进一个容器。

优秀教育箴言：教育，是生命与生命之间的双边活动。教学要达到快乐轻松，首先应和谐师生关系！我认为，时刻都站在学生的角度去反思教师的每项举措，是建立和谐师生关系的唯一途径。学生应该要学着把优秀变成一种习惯，使我们对优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

水滴石穿，不能乱滴。吾爱吾师，吾更爱真理。穷则变，变则通，通则广。我们的生活，我们自己做主！古之学者为己，今之学者为人。捧着一颗心来，不带半根草去。话多不如话少，话少不如话好。学习是劳动，是充满思想的劳动。没事业不可怕，没事业心才可怕。

教育就是培养一种优秀的习惯，一种做人的精神，优秀的习惯让人终生受益，做人的精神让人百折不挠。3怀着对教育的热情，怀着对学生的热爱，怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，那你的教育无疑是快乐的。