教师评选优秀教师事迹材料材料两篇
1、优秀教师简短的事迹材料1 自踏上工作岗位以来，xxx老师时时处处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受学生、同事、领导的好评，并先后被评为仙居县教坛新秀、台州市教学能手、仙居县学科带头人。
2、优秀教师简短事迹材料1 xx，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。 用爱心感染学生。
3、到现在，年年年度考核为优秀，2007年还获教学能手称号，成为当年学校唯一一位获三项荣誉的教师（年度考核优秀，优秀班主任，教学能手）。2006年还被推荐为市骨干教师。2008年被评为“学生心目中十大好教师”。
4、优秀教师典型简短事迹材料1 xx，男，现年28岁，于20xx年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下： 为人师表、树立榜样 人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。
5、一般事迹是怎么起草的呢？以下是我整理的优秀教师先进事迹材料范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 优秀教师先进事迹材料1 俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
6、优秀教师申请主要事迹材料1 李老师，通州区运河小学，语文教师，班主任。1990工作，站在三尺讲台已有xx个春秋。 二十六年如一日，我在三尺讲台上默默地耕耘着，从一名青涩的师范生成长为通州区骨干教师。如果用最简要的语言概括我成功的秘诀，那就是——爱！我爱我的学生，爱我的班级，爱我从事的事业。
优秀教师典型简短事迹材料
优秀教师典型简短事迹材料1 xx，男，现年28岁，于20xx年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下： 为人师表、树立榜样 人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。
优秀教师简短的事迹材料1 自踏上工作岗位以来，xxx老师时时处处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受学生、同事、领导的好评，并先后被评为仙居县教坛新秀、台州市教学能手、仙居县学科带头人。
优秀教师先进事迹材料1 行源于心，力生于志。从教十一年，姜老师从不敢忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。用自己点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。 姜老师热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线，担任语文教学和班主任工作。
优秀教师简短事迹材料1 xx，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。 用爱心感染学生。
好老师先进事迹材料篇1 本人在_年的教学工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
教师个人先进事迹材料1 我叫刘__，女，生于19__年，19__年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。19__年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20__年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。
优秀教师爱岗敬业先进事迹材料(三篇)
1、爱岗敬业先进事迹 篇1 教育家陶行知说过“学高为师，身正为范”，选择师范教育这门专业时我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。十年前，我从教育学院毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。 耕耘于三尺讲台，挥汗如雨。
2、年9月调到中学工作，四年来，始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，所教班级的成绩在全镇名列前茅，担任班主任深受学生喜爱，所带的班很快形成了良好的学风和班风，班主任工作成绩显著，得到上级领导和师生的充分肯定。
3、优秀教师先进事迹材料1 俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。 在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。
4、优秀教师先进事迹材料1 行源于心，力生于志。从教十一年，姜老师从不敢忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。用自己点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。 姜老师热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线，担任语文教学和班主任工作。