小蝌蚪找妈妈教案（小蝌蚪找妈妈教案简单易懂）

精选小蝌蚪找妈妈教案三篇

1、小蝌蚪找妈妈教案篇1 活动目标：初步理解故事内容，知道故事名称、角色和主要情节。了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。感受动画中的意境美。活动准备：动画片。蝌蚪变成青蛙的示意图。活动过程：图片导入。

2、小蝌蚪找妈妈教案篇1 活动目标：欣赏童话故事，感受妈妈们的热情和关怀。了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。学习根据自己对故事的理解表演故事的基本情节，提高语言的表现力。活动准备：学习包书；各种妈妈们的头饰、小青蛙的头饰；教学挂图。

3、小蝌蚪找妈妈教案篇1 说教材：《小蝌蚪找妈妈》是小学语文课本第四册的一篇童话故事，它通过小蝌蚪找妈妈这个生动有趣的故事，形象的说明了小蝌蚪变成青蛙的过程。课文内容比较简短，先写了小蝌蚪的样子，然后通过鲤鱼妈妈、乌龟的介绍等一步一步的写出了青蛙的特点及其与小蝌蚪的区别。

4、小蝌蚪找妈妈教案篇1 教学目标：教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。培养幼儿爱妈妈的情感。教学准备：知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青蛙）妈妈。幼儿胸饰（可正反翻转）一面为小蝌蚪，一面为小青蛙。

5、幼儿园大班美术教案《小蝌蚪找妈妈》篇1 活动目标：学习合理布局画面，独立制作图书。

6、小蝌蚪找妈妈教案篇1 活动目标：初步理解故事内容，知道故事名称、角色和主要情节。了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。感受动画中的意境美。活动准备：《小蝌蚪找妈妈》动画片。蝌蚪变成青蛙的示意图。活动过程：图片导入。

小蝌蚪找妈妈教案篇1 活动目标：初步理解故事内容，知道故事名称、角色和主要情节。了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。感受动画中的意境美。活动准备：动画片。蝌蚪变成青蛙的示意图。活动过程：图片导入。

小蝌蚪找妈妈教案篇1教学目标：学会本课13个生字，会认“灰、腿”等9个生字。会写“有、在”等6个生字。能正确读写新词，能结合课文理解词语，区别“迎上去”和“游过去”、“追上去”的意思。

小蝌蚪找妈妈教案篇1 活动目标：欣赏童话故事，感受妈妈们的热情和关怀。了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。学习根据自己对故事的理解表演故事的基本情节，提高语言的表现力。活动准备：学习包书；各种妈妈们的头饰、小青蛙的头饰；教学挂图。

小蝌蚪找妈妈教案篇1 一说教材小蝌蚪找妈妈是小学语文课本第四册的一篇童话故事，它通过小蝌蚪找妈妈这个生动有趣的故事，形象的说明了小蝌蚪变成青蛙的过程课文内容比较简短，先写了小蝌蚪的样子，然后通过鲤鱼妈妈乌龟的。

小蝌蚪找妈妈教案篇1 教学目标：教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。培养幼儿爱妈妈的情感。教学准备：知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青蛙）妈妈。

《小蝌蚪找妈妈》二年级教案范文1 在教学中确定的教学难点是：认识蝌蚪和青蛙，了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。具体的设计过程如下：（结合了学情）（一）小蝌蚪的样子。读课文第一自然段，边读边划。找出：大大的脑袋，青灰色的身子，甩着长长的尾巴。随机认识甩、脑袋。

1、蝌蚪变成青蛙的示意图。活动过程：图片导入。

2、小蝌蚪找妈妈教案小蝌蚪找妈妈教案篇1 教学目标：学会本课13个生字，会认“灰、腿”等9个生字。会写“有、在”等6个生字。能正确读写新词，能结合课文理解词语，区别“迎上去”和“游过去”、“追上去”的意思。

3、小蝌蚪找妈妈教案篇1 教学目标：教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。培养幼儿爱妈妈的情感。教学准备：知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青蛙）妈妈。幼儿胸饰（可正反翻转）一面为小蝌蚪，一面为小青蛙。

中班科学小蝌蚪找妈妈教案（1）目标：理解故事内容，喜欢听故事。知道青蛙妈妈的特征。通过表演感受故事乐趣。准备：图片、故事录音。重点：了解青蛙特征。过程：妈妈与宝宝探讨妈妈角色。小蝌蚪寻妈妈。表演小蝌蚪找妈妈小朋友扮演小蝌蚪，教师引导。延伸：故事表演。

中班语言教案：小蝌蚪找妈妈1 活动目标：理解故事内容，了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。感受动画的意境美。活动准备：用Flash软件制作的课件。

小蝌蚪在几天后长出了两条后腿，向鲤鱼妈妈询问自己妈妈的下落。鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他的妈妈有四条腿和宽嘴巴。小蝌蚪在成长过程中，需要全面观察和深入了解事物。他们急切地寻找妈妈，因此错误地将乌龟当作妈妈。在寻找妈妈的过程中，小蝌蚪遇到了鱼和乌龟。