小学五年级上册的语文课文
第一单元 课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。口语交际：制定班级公约。习作：我的心爱之物。第二单元 课文：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。习作：漫画老师。第三单元 课文：猎人海力布、牛郎织女（一）、牛郎织女（二）。口语交际：讲民间故事。习作：缩写故事。
第一单元 课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。《珍珠鸟》一文讲述了：由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱，让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人，最后到与人融为一体的经过。从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌，并由衷地发出了“信赖，往往创造出美好的境界”的感慨。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？苗苗：我觉得，应该***事。
五年级上册语文书课文，所有的课文，如下图。
人教版语文五年级上册第6课是《将相和》，主要内容如下：战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。
五年级上册语文书上的课文包括《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》等。这些课文都是经过精心挑选的，旨在培养学生的阅读理解能力和文学素养。其中，《白鹭》是一篇描写自然风光的散文，通过细腻的笔触和生动的描绘，让学生感受到大自然的美丽和神秘。
东关小学语文五年级上册写字书人教版电子书毛笔字
东关小学语文五年级上册写字书人教版电子书毛笔字 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
课本后面有呀，第一组是会认字，第二组是会写字。
《小学语文同步写字课课练（5年级上册）（人教新课标）》这本书以其专业的教学内容，深受学生和家长的青睐。它紧密结合小学五年级的人教新课标教材，确保练习与课堂学习无缝衔接，让学生在轻松愉快的环境中提高汉字书写能力。
部编和人教主要区别是编写单位不同，部编版的编写单位是教育部，人教版的编写单位是人民教育出版社。若要具体区别两个版本，则可以从两点辨别，一个是目录，部编比之人教古诗文篇目大幅增加，比较侧重于阅读＝二是对认字和写字的要求，部编比之人教更注重基础的掌握和积累，积极打破传统先学认字再学拼音。
五年级上册(语文)
1、五年级语文书上册内容有如下：第一单元 课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。口语交际：制定班级公约。习作：我的心爱之物。第二单元 课文：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。习作：漫画老师。第三单元 课文：猎人海力布、牛郎织女（一）、牛郎织女（二）。口语交际：讲民间故事。
2、五年级语文书上册内容有如下：第一单元 课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。《珍珠鸟》一文讲述了：由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱，让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人，最后到与人融为一体的经过。
3、五年级上册语文书所有组词拼音如下：第1课《白鹭》：宜yí（相宜、适宜、事不宜迟）、鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）、嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）、朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）、嵌qiàn（镶嵌、嵌在、嵌入）框kuàng（镜框、木框、条条框框）、匣xiá（匣子、镜匣、木匣）。
4、五年级语文上册作文1 兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像弯月，吃到嘴里甜香。你们知道这是什么吗对了它就是香蕉。 香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢！香蕉像挂在空中的月牙，像一把把镰刀。摸一摸弯弯的，再一捏软软的。你可不要瞧不起；它肚子里装许多许多美的享受。
5、下面是五年级上册第七课生字组词和拼音：第7课《什么比猎豹的速度更快》：冠guàn（冠军、夺冠、勇冠三军）。俯fǔ（俯身、俯视、前俯后仰）。喷pēn（喷出、喷泉、喷涌）。举méi（枚举、一枚枚、不胜枚举）。箭jiàn（火箭、射箭、弓箭）。筒tǒng（竹筒、笔筒、万花筒）。
6、《窃读记》课文原文 转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。