六年级音乐民歌说课稿优秀范文模板
六年级音乐民歌说课稿范文一：迪克西岛 教学内容：聆听乐曲《迪克西岛》，学吹竖笛《箫》。教学目标：感受乐曲悠然自得的情绪，认识并听出短笛的单色。学习竖笛的吹方法，培养学生学习竖笛的兴趣。教学过程：导入新课。
小学六年级音乐说课稿1 说大纲 根据《大纲》要求，欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组成部分。通过欣赏不同风格、不同体裁的民歌，从而加深同学们对祖国的热爱，并扩大音乐视野，提高欣赏音乐的能力。
《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。歌曲旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，表现了蒙古族儿童，对草原家乡的热爱。通过本课学习，让学生充分感受蒙古民族音乐的风格特点，了解蒙古民族风情，增进民族间的团结。
小学六年级音乐说课稿范文一：《花香鼓舞》 教学目标 了解舞剧《小刀会》剧情。 通过记忆法，随录音哼唱歌曲《花香鼓舞》，记忆主题旋律。通过欣赏歌曲《花香鼓舞》，引导学生喜欢歌曲的江南音乐风格。 教学重、难点 记忆主题旋律，加深学生对音乐的理解，了解乐曲所表达的意境。
教材分析方面，歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一首富有叙事性的民歌，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，它蕴含着不畏艰难、执着追求的精神。学情分析方面，四年级的学生好奇心强、好表现，我将采用形象生动、形式多样的教学方法，激发学生兴趣，有效培养学生的能力。
下面是我给大家整理的小学音乐说课稿，希望大家喜欢！ 小学音乐说课稿精选篇1 设计说明： 音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点”，这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。
数学《找规律》说课稿模板
1、《找规律》说课稿1 说教材 教材分析 “探索规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分，在第一学段和第二学段都规定了这部分内容。
2、活动中让幼儿动手操作，找出物体的规律，并将规律补完整，以加深巩固有规律的间隔排列的方法，培养幼儿初步的推理能力。
3、《找规律》说课稿1 说教材 《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学四年级（上册）第五单元的教学内容。本单元内容是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律，并进行简单应用。间隔问题是比较常见的生活现象中隐含的规律。
4、幼儿园中班科学《找规律》说课稿1 根据《新纲要》中，主动活动教育提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动，有趣地去观察、实践、创造、体验，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。
5、教材分析 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书，一年级数学下册第八单元《找规律》第一课时。教材简析：“探索规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分，它蕴含了深刻的数学思想，在第一学段和第二学段都规定了这部分内容。
6、教学目标：发现、探究图形、数字排列规律，掌握找规律方法。经历图形循环排列规律探索过程，理解循环规律。通过学习活动发展想象力，培养创新意识。感受数学价值，欣赏数学美。教学重点：图形循环排列规律的发现。难点：例1循环排列规律的理解。
幼儿园小班说课稿模板
1、幼儿园小班优秀说课稿1 说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。
2、幼儿园小班说课稿 篇1 说教材 （一）教材分析小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。
3、幼儿园小班说课稿 篇1 说教材 设计意图： 小班的幼儿很喜欢玩体育游戏，在体育游戏中幼儿会感到自由、无拘无束，因此常常疏忽了游戏中的规则意识。
4、幼儿园小班说课稿 篇1 说教材 （一）教材分析 小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。
5、幼儿园小班说课稿 篇1 说教材 小鸡是孩子们日常都能见到的家禽之一，相对其他家禽而言，孩子们对于他们的外形、颜色、饲料等来说都是较为熟悉的。
幼儿园体育游戏活动说课稿模板格式
1、在场地上出示高度（10-30厘米）宽度（15-20厘米）坡度不一（视具体情况而定）的平衡木，请幼儿扮体操运动员，听音乐，自由选择动作走过平衡木。
2、集中幼儿，请个别幼儿演示，纠正后再重点练习。这次，我们的战壕要加大难度，又加高了哦！小朋友有没有信心？幼儿再次自由练习，选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。
3、幼儿园体育聪明的小鸡说课稿范文一 活动目标： 练习走、跑、钻的基本动作。 感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关心之情。 做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。 活动准备： 母鸡头饰一个，狐狸头饰一个。 丝巾人手一份，拱门。
4、鼓励法：当孩子遇到困难，由于第一次的失败导致孩子不肯尝试第二次，我运用了鼓励法，教师对幼儿的支持，鼓励是幼儿积极参与“一物多玩”户外健康教育活动的源泉和动力，它也是提高幼儿活动兴趣的法宝。
5、幼儿园大班体育说课稿（精选篇1） 活动目标： 乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 活动准备： 每位幼儿一根自制的纸棒（用旧报纸做成）；布置好活动场地。
6、以下是 整理的《幼儿园体育说课稿范文5篇》，希望对您有所帮助。 幼儿园体育说课稿范文 教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 学情及教材分析。