写人的作文300字
1、我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。
2、小学二年级写人作文300字 我的妈妈又美丽又有善心。她有一头油亮亮,乌黑的头发。有一双大大的,圆圆的,又水润润的大眼睛。还有一张粉***嫩的脸蛋儿! 一个春暖花开,阳光明媚的早上我去上兴趣班。我们骑着电瓶车,在路上妈妈和我说她在报纸上看过的新闻和做人的道理,我非常喜欢听。
3、写人的作文300字(一)我们班的班长以***闻名,她有着大大的眼睛、圆圆的脸庞、高高的鼻子、宽大的嘴巴和长长的头发,总是穿着校服,给人一种强悍的感觉。记得有一次课间,我和几个同学在操场上玩耍,正玩得高兴时,班长突然出现。我一看情况不妙,立刻决定逃跑。
4、小学三年级写人的作文300字 我叫李其远,是个小男孩,其实呢,我是只灯塔水母,总是想着能寻找到仙丹,吃后长生不老。 我的爸爸,李先生,看上去挺忠厚慈祥的,其实呢,他是条虎鲸。皮肤黑乎乎的,看到肉食就两眼放光,一次能吃好多好多的肉。
5、【篇一】小学三年级写人作文300字 我有一个同学,叫李雨婷。她有些一双明亮的大眼睛,像宝石一样闪闪发光,还有一头乌黑亮丽的长发。你知道她的优点吗?没错,就是乐于助人。
写人的作文300字!!!
写人的作文300字的怎么写(一)在一个遥远的地方住着小女孩一家人,她们的邻居是一位和蔼可亲的苗族老奶奶。老人的年龄很大,出来进去都靠拐杖,她孤苦伶仃,老伴在一次火灾中不幸过世了,她的儿女都到外地打工,所以小女孩经常来帮助她。
【篇一】我的姐姐是个出了名的书迷。每次来到我家,她总是直奔我的书房,沉浸在书海中。一次,我家做了包子,邀请她过来吃饭。她一到达我家,连跟我打声招呼都顾不上,就迫不及待地钻进了书房。她坐在那里,享受着书籍带给她的快乐。
小学二年级写人作文300字 我的妈妈又美丽又有善心。她有一头油亮亮,乌黑的头发。有一双大大的,圆圆的,又水润润的大眼睛。还有一张粉***嫩的脸蛋儿! 一个春暖花开,阳光明媚的早上我去上兴趣班。我们骑着电瓶车,在路上妈妈和我说她在报纸上看过的新闻和做人的道理,我非常喜欢听。
关于写人的作文优秀范文5篇
关于写人的作文优秀范文(一) “大家以后上课,我会讲一些南通话、常州话、英语等,请不要意外。”此语竟然出自一个数学老师之口。 老袁不知什么缘故,让他在风华正茂的时候,头发很不争气地,短得快成胡须了。不管什么季节,老袁三天两头就穿了个西装。
光阴似箭,不知不觉中我已经成为一名九年级的学生了。在这两年中我认识了许多朋友也认识了许多老师,每一个老师都和蔼可亲,但有一个老师却让我十分敬佩。大约一米七零的身高,那双浓眉大眼在阳光下显得格外有神——他就是雷老师,我们的语文老师。
关于写人的优秀作文1 女老师略有点胖,那年,她20岁,正是***澎湃的年纪,她被派去西部支教。 第一节课上,她望着下面一张张充满朝气的小脸,和城里的孩子比起来,他们又黑又瘦,甚至还显得有些脏,她高兴的宣布,这半年里,她将会是孩子们的老师,孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂,她想。
父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5 000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看 *** 坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交代,又揣了回去。
三年级写人优秀作文篇一 要是评选我们班的“艺术之星”,我毫不犹豫地会选“未来的舞蹈家”——陆雨悦。她,发型简洁,脸蛋儿红润可爱,像个熟透的红苹果。弯弯的眉毛,像夜空中明亮的月牙;那双大大的眼睛,充满智慧和灵动。陆雨悦生来就是跳舞的料。
【篇一:我熟悉的一个人】韦老师瓜子脸长得眉清目秀,一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。有一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。
写人的初中作文五篇
1、初一写人作文 篇1 老师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;老师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报;老师,如洁白的春蚕,将知识的细丝留给我们,而自己却死亡……啊,老师,您的精神,永记我心! 在我的脑海中,我最难忘的老师就是我的小学老师。她是我的数学老师——陈老师。
2、写人的初中作文1 我有一个善良、能干、乐于助人的好奶奶。她总是默默地奉献。奶奶很有爱心。有一次别人给了我一只可爱的小鸟,奶奶看见后,对我说:“它是一个小生命,应该让它回到大自然去!小朋友不能伤害它。”我听了就把小鸟放上了天空,看到它自由自在地飞了,我很高兴。 奶奶很能干。
3、关于写人的作文优秀范文(一) “大家以后上课,我会讲一些南通话、常州话、英语等,请不要意外。”此语竟然出自一个数学老师之口。 老袁不知什么缘故,让他在风华正茂的时候,头发很不争气地,短得快成胡须了。不管什么季节,老袁三天两头就穿了个西装。
4、篇一:我的班主任 我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师,满口的白花花的胡子,脸颊两面也生满了胡子,他非常爱抽烟,离学校不远处有一家小店,有时课余时间就支些男生去买,没上课自习时也让他们去买,要是上课时间的话没上课也让同学们去买,可谓是“烟瘾大王。
5、初中作文500字左右写人 篇一 你知道我最喜欢的一个人是谁吗?那就请我来告诉你吧。他名叫“___”,他有一块猩猩脸,有一个大大的嘴巴,还有一个灵敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人,够帅吧! 他除了帅之外,还非常勇敢。
6、初一写人作文 篇1 虫儿飞,虫儿飞,快快飞到往事的怀抱中,让我也可以感受到重回小时候的感觉,有伤心、快乐、生气……但是我最想回到的是爷爷的怀抱中。
初三写人的优秀作文
1、光阴似箭,不知不觉中我已经成为一名九年级的学生了。在这两年中我认识了许多朋友也认识了许多老师,每一个老师都和蔼可亲,但有一个老师却让我十分敬佩。大约一米七零的身高,那双浓眉大眼在阳光下显得格外有神——他就是雷老师,我们的语文老师。
2、写人的中考满分作文1 我有一个弟弟,名叫胡芷越,小名咪宝,今年刚满四岁,聪明伶俐,很讨人喜欢。他长着一双水灵灵的大眼睛,像两颗亮闪闪的黑宝石。他的嘴巴红润润的,如樱桃核一般。他的头发乌黑乌黑,常常竖起来,摸起来像刺猬一样。最让人印象深刻的要数他的耳朵了,他的耳垂特别大,很多人说他以后会有好福气。
3、中考写人作文1 我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发,两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。 我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。她爱帮忙同学,不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻,从不犹豫。
4、记得那是我刚上初中的时候,一切都是那么陌生。新的环境、新的同学、新的课程,让我感到有些不适应。然而,在这个陌生的世界里,我遇到了她——我的好朋友小丽。 小丽是一个活泼开朗的女孩,她总是笑眯眯的,让人感到温暖和亲切。她就像一盏明灯,引领我走出了陌生的迷雾。
写人作文怎么写的技巧
我认为记一个人的作文这样写抓住特点。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。选好事例。写人的文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。运用描写。
写人的作文技巧和方法如下:确定人物特征:在写人作文中,首先要确定要描述的人物是谁,他们的外貌特征、性格特点、兴趣爱好、行为习惯等都是需要描述的内容。选取典型事件:选择能够体现人物特征的典型事件,可以通过这些事件来展示人物的性格、品质等。
肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。
运用细节在写人作文中,细节的描绘往往能够起到画龙点睛的作用。我们可以通过描绘人物的服饰、动作、神态等细节,来表现人物的性格特征。同时,也可以通过环境描写、氛围营造等手法,来衬托人物的形象。结构安排写人作文的结构应该清晰、紧凑。我们可以按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序来安排文章的结构。
小学写人作文的写作技巧 - 精选事例,以事写人。选择能突出人物性格特点的事例,求精不求多。- 抓住细节,写出特点。通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现人物的特点。- 表里如一才是真。用真情真言写人,对所写的人物进行观察分析,表里如一地刻画出人物的品格。- 千人不可一面。