语文写作十大技巧和方法
小学五年级语文写作十大技巧分别是写外貌不用“有”、写说不出现“说”、写想不出现“想”、不用成语、遇到“很”和“非常”想一想、环境里面有“真”“情”、要动连着动一秒钟的事写三百字、一段话里至少出现6个标点、数字三四五。写外貌不用“有”如：小红可漂亮啦。
在环境中展现真实情感。不仅要让人物存在于环境中，还要让他们存在于真实的环境中，让情感更加真实可信。 动作要连续。文章需要有起伏变化才更有吸引力。 把一秒钟的事写三百字。这是一种针对作文长度不足的技巧训练，用三百字来详细描写一秒钟内发生的事情。 一段话中至少使用六个标点。
小学五年级语文写作的十大技巧如下： 写外貌不用“有”：在描述人物外貌时，避免使用“有”字。例如，将“小红有一头卷卷的黄头发”改为“小红的一头卷卷的黄发自然地披在肩上”，这样读起来更流畅。 写说不出现“说”：在描绘人物对话时，不要直接使用“说”字。可以通过动作或神态来表达。
多读文章 多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。融入生活 将自己融入到生活当中，平时的一些平凡的小事情，实际上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。多思多想 多思多想是好文章的源泉。
语文写作十大技巧都有哪些
多读文章 多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。融入生活 将自己融入到生活当中，平时的一些平凡的小事情，实际上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。多思多想 多思多想是好文章的源泉。
描述外貌避免使用“有”。 描述说话不要仅用“说”。可以通过动作和神态来表现人物的言语，提升写作细节，避免简单地写“某某说”。 描述内心想法不要用“想”。尝试去掉“我心想”这样的表达，用具体的句子来代替，同时加入适当的感叹词，使心理描写更加生动。 避免使用成语。
写外貌不用“有”。写说不单写“说”。让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。写想不出现“想”。
小学五年级语文写作十大技巧分别是写外貌不用“有”、写说不出现“说”、写想不出现“想”、不用成语、遇到“很”和“非常”想一想、环境里面有“真”“情”、要动连着动一秒钟的事写三百字、一段话里至少出现6个标点、数字三四五。写外貌不用“有”如：小红可漂亮啦。
技巧1：开头结尾要简练，最好首尾两行半 “大头作文”也要不得。除非特殊情况，建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的格子，顶多不能超过三行半。
考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征 丰富即材料丰富，形象丰满，意境深远 2013高考已进入最后阶段的冲刺。作为高考语文中的重头戏，高考作文受到考生的高度关注。
如何写好作文谈谈自身的一些体验经历,不要说套话
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。
一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好享受享受。 在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。
现在我明白了，作文之所以写不好开头，主要原因有这几个：一是对作文题目理解不足。还没有理解好题目就动笔，当然会觉得自己写的没有把题目的涵义涉及到，或者是自己写的好像不是这个题目需要的。二是还没有整体的构思。
要做到既要议论合情合理，不给人做作之感，又要紧密围绕主题，不是很容易做到的。仔细了解这个写作特点，对今后写作类似的作文，应当有所帮助， 在作文的要素中，素材是占首位的，没有了素材，就像有人说的“巧妇难为无米之炊”。素材是基础。普通人的故事，名家***的故事，自己身边的故事，包括新闻故事等等。
题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
写好作文的十大方法
1、勤于笔耕：即使思想再丰富，也需要通过写作将思想与文字结合，才能达到交流的目的。 倾听反馈：积极听取他人对作品的意见，并多次修改，以提高写作水平。避免陷入写作套路，追求创新与深度。写作方法细化：1）明确中心思想：从所写事件中提炼出深刻的意义，避免流水账式叙述。
2、审题清晰，巧破题眼。首先要对作文题目有深入的理解和分析，明确题目要求和主题，避免跑题或偏题。 头脑风暴，立定主旨。通过思考和整理，确定作文的主旨和立意，使文章有一个明确的方向。 结构清晰，提纲挈领。
3、多读文章 多读文章是特别重要的，平时要有一个好的阅读习惯，只有有了一个好的阅读习惯，才可以获得别人的一些长处。融入生活 将自己融入到生活当中，平时的一些平凡的小事情，实际上换一个不同的角度都是可以写出一篇好文章的。多思多想 多思多想是好文章的源泉。
4、明确主题 作文的第一步是明确主题，确立文章的中心思想。清晰的主题能够使读者更好地理解作者的意图。掌握结构 作文的结构清晰至关重要。包括开头、主体和结尾三个部分。开头要引人入胜，主体部分逻辑严密，结尾要简洁有力。丰富内容 文章内容要充实，避免空洞无物。
5、不用成语。想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。遇到“很”和“非常”想一想。比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。环境里面有“真”“情”。