小学数学教学计划（小学数学教学计划表）

小学三年级下学期数学教学计划3篇

【篇一】小学三年级下册数学教学计划基本情况本班共有学生65人，女生31人，男生34人。大多数学生上课大胆发言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少数差生注意个别指导。

【篇一】小学三年级下学期数学教学计划年级现状分析：三年级共有51名学生，其中男生28人，女生33人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。

三年级数学备课教学计划范文一班级情况分析三年级2班共有18名学生，其中男生11人，女生7人。通过上学期的教育与学习，学生的一些基本能力得到了很大的提升，已经初步养成了自己独立思考、动手、动脑的正确学习习惯，对待学习的态度良好。

小学数学老师教学计划篇1 班级情况分析本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，课堂不活跃。双基情况大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好，尤其是分数计算方面准确率较高，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。

小学数学学科教学计划1 情况分析（一）班级情况分析三（3）班有学生__人，其中男生有__人，女生有__人；三（4）班有学生__人，其中男生__人，女生__人。经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

新学期的数学教育教学工作，以学校三年发展规划为导向，以教师成长促进学校发展为目标，以校本教研为突破口，以课堂教学“五还”为研究的抓手，打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

小学数学教师教学计划1 基本情况本班共学生44人，其中男生22人，女生22人。本班学风较杂实，纪律较好，绝大部分学生能按时完成书面作业，成绩较好。不足之处是个人表现能力不够强，回答问题不够积极，解决问题缺乏创意，对日常生活中的数学问题不够关心，理论联系实际的意识较差。

人教版六年级上册小学数学教学计划1 人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的六年级上册，是以（以下简称）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结原九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。

备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业。培养学生养成良好的学习习惯。对学困生进行个别辅导，因材施教。

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1、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。

2、小学三年级数学小计划书写，一般都是从：预习、上课、作业、复习。等这4个方面进行写计划。预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。上课。

3、第在语文方面：要提高阅读潜力；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发生的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做好预习和复习。

4、课前要提前做好准备工具。上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。每天坚持做半个小时课外题。资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。

5、时间：3月21日周期日目的地：南郊植物园参加人员：班主任、班级成员计划： 08：00 校门口*** 班长负责点名 08：10 联系的车到位 09：00 到植物园 09：20 参观 10：00 -- 10：50 自由活动 11：30 野炊 12：30 集体活动 14：00 ***点名回去。

6、按时完成学校老师布置的作业。每天晚上完成《XXX数学练习册》上的同步习题。每天有剩余时间的情况下，补写《XXX数学练习册》上的以前课程的同步习题。每周周日再完成一本《YYY数学练习册》上的习题。练习册上的题不会就问老师和同学。爱您的笨孩子XXXX年X月X日。

小学数学备课组教学计划1 教研目标继续以课程改革为中心，以课题研究为核心，以夯实基础为始终，以提高课堂教学效率为重点，以更新教师教学观念，改变教师教学行为和学生的学习方式为方向，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，努力提升学生的数学素养，促进教师的专业成长。

数学备课组工作计划1 指导思想：本学期小学数学教学工作将以学校教学计划和小学教导处的计划为指导，打造学科特色，搞好团队文化建设。以新课标理念为依据，以提高课堂教学的效率为突破口，促进学生全面发展和教师专业的成长。积极推进教学改革，全面提高我校数学教学质量，促使我校数学学科的各项工作再上新台阶。

小学数学教研组的工作计划（一）指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

篇一：小学数学集体备课的工作计划指导思想：本备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划，认真组织学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。

小学数学教研组的工作计划5篇1 主要任务解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学。通读、试教和评价小学数学实验教材。

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