如何做研究性学习报告?
在研究性报告中，可能会用到的符号有两类：一是单位名称，二是英语缩写。单位名称：首先要确定用中文还是用英文，比如是 “摩尔”还是“mol”，通常理科类建议用英文。其次是表述统一，比如“千米”和“公里”，英语注意大小写，“KG”“Kg”kg”等，原则上每种单位确定一种形式，全文统一。
研究性学习报告包括标题页、摘要、目录、研究背景和意义、研究方法、研究结果、讨论和结论、参考文献等方面。标题页：包括研究题目、作者姓名、指导教师姓名和学校名称等信息。摘要：简要概括研究内容、方法、结果和结论等主要内容。目录：列出报告的正文内容及其页码。
选题准备阶段的主要工作：提出适合研究的问题；将问题转化为课题；组建团队、聘请辅导老师；讨论研究条件、确定研究样本；查阅相关资料、请教老师或有关人员，论证课题的可行性。制定研究方案，写开题报告。
怎样写研究性学习研究成果报告表
1、研究性学习成果：描述你在某一特定学科或主题的研究性学习活动中的表现和收获。这可以包括你独立或团队协作完成的报告、论文、项目等。你应该详细介绍你的学习内容和目标，以及你如何实现这些目标。 创新成果：展示你在学习或实践中的创新表现。
2、标题：给你的研究或创新项目一个简明扼要的标题，准确概括你的研究内容或创新成果。 背景或问题陈述：简要介绍你的研究或创新项目的背景和相关问题。说明你为什么选择这个项目、有什么重要性或研究价值。 目的：明确阐述你的研究或创新项目的目标或预期成果。说明你希望实现什么结果或解决什么问题。
3、高中生研究性学习与创新成果可以按以下方式填写： 项目标题：给你的研究项目取一个简明扼要的标题，准确概括你的研究内容。 研究背景：介绍你进行研究的背景和动机。说明你对该领域的兴趣以及你为什么选择这个主题进行研究。 目标和研究问题：明确你的研究目标和研究问题。
4、标题：写上你的研究主题或项目名称。简介：简要介绍你的研究目的和背景，以及你为什么选择了这个主题。目标：明确阐述你的研究目标和问题。方法：描述你采取的研究方法和实施步骤。包括实验设计、数据收集和分析方法等。结果：详细呈现你的研究结果。可以使用图表、数据统计等方式清晰表达。
5、千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式，即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言，更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写。
6、如下：课题名称--流行歌曲与时代风貌。活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。
研究性学习报告成果的书面报告应该怎么写?
标题：写上你的研究主题或项目名称。简介：简要介绍你的研究目的和背景，以及你为什么选择了这个主题。目标：明确阐述你的研究目标和问题。方法：描述你采取的研究方法和实施步骤。包括实验设计、数据收集和分析方法等。结果：详细呈现你的研究结果。可以使用图表、数据统计等方式清晰表达。
研究性学习成果：描述你在某一特定学科或主题的研究性学习活动中的表现和收获。这可以包括你独立或团队协作完成的报告、论文、项目等。你应该详细介绍你的学习内容和目标，以及你如何实现这些目标。 创新成果：展示你在学习或实践中的创新表现。
同学评价--该成员对待工作认真负责，积极参加探讨，搜集需要的材料，对于课题有自己很深刻的见解与反思。指导教师评价--该同学在此次活动中表现积极，主动与成员交流，配合成员的活动，认真收集资料，任务完成出色，相互合作，共同进步，是一个优秀的研究者。
高中生研究性学习与创新成果可以按以下方式填写： 项目标题：给你的研究项目取一个简明扼要的标题，准确概括你的研究内容。 研究背景：介绍你进行研究的背景和动机。说明你对该领域的兴趣以及你为什么选择这个主题进行研究。 目标和研究问题：明确你的研究目标和研究问题。
在研究性报告中，可能会用到的符号有两类：一是单位名称，二是英语缩写。单位名称：首先要确定用中文还是用英文，比如是 “摩尔”还是“mol”，通常理科类建议用英文。其次是表述统一，比如“千米”和“公里”，英语注意大小写，“KG”“Kg”kg”等，原则上每种单位确定一种形式，全文统一。
研究性学习报告怎么写
同学评价--该成员对待工作认真负责，积极参加探讨，搜集需要的材料，对于课题有自己很深刻的见解与反思。指导教师评价--该同学在此次活动中表现积极，主动与成员交流，配合成员的活动，认真收集资料，任务完成出色，相互合作，共同进步，是一个优秀的研究者。
怎样提问题。怎样把问题变成课题。如何研究课题。怎样查找资料。教学评价。有些教学内容在本学期教学中有涉及，但没有拿出课时讲授，在下学期的教学中要作专门的讲解，如：调查与采访；课题研究结果的呈现方式等。
学习方式：说明是通过何种方式进行学习的，如自学、听讲座、参加工作坊、在线课程等。学习体会：分享在学习过程中的体会和感受，包括对研究性学习理论的理解，对其在实际教学中的应用的思考，以及遇到的问题和解决方法。
高中生研究性课题研究报告怎么写如下：首先简要描述该研究课题的一些任务，然后谈谈自己所获所得、感受和体会。范例如下：经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。
综合素质评价研究性学习及创新成果的撰写应包括以下几个方面： 研究性学习成果：描述你在某一特定学科或主题的研究性学习活动中的表现和收获。这可以包括你独立或团队协作完成的报告、论文、项目等。你应该详细介绍你的学习内容和目标，以及你如何实现这些目标。
我们研究报告应该以如下写。研究性学习课题报告应包括以下几种类型：（1）调查报告：在对研究问题进行实际调查的基础上，经过对信息的科学分析、缜密归纳，进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。结构一般分为四部分：①标题，②前言，③主体，④结语。