五年级下册第二单元读后感作文450字左右
下面是 整理的内容,希望对你们有帮助! 【篇一】五年级下册第二单元读后感作文450字左右 《让生命化蛹成蝶》这个故事让我读后受到了很多教育。 这个故事讲的是一位相貌丑陋,说话口吃,左脸局部麻痹,嘴角畸形的男孩,在不懈地努力后成功竞选上了总统,并连任两屇的故事,而这位总统便是让·克雷蒂安。
本文《读蚂蚁和蜜有感作文450字》由读后感大全整理,仅供参考。读蚂蚁和蜜有感 重庆市大足县沙桥小学五年级二班王瑞 一天,我闲着没事,就随便找来一本书来看。无意中看到了一篇文章-蚂蚁和蜜。这篇文章引起了我极大的兴趣:蚂蚁怎么会和蜜有关?要知道,蚂蚁去吃蜜,那等于是飞蛾扑火-自取灭亡。
本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《《史记》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
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【400字作文一:小足球赛】 一天傍晚,孩子们放学了。
五年级第二单元的看图作文怎么写 一个阳光明媚的下午,一群小明和同伴们们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。 激烈的球赛开始了。 小明,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。
五年级看图作文 篇1 一天上午,一群小朋友一起在公园里踢足球。 他们争先恐后地抢球。小强跑在最前面,先把球抢了过来。小亮比他动作还快,一下子又把球抢了过去五年级下册语文第二单元作文看图写话大全作文。
小学五年级下册第二单元看图写作文 乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。 有一次劳技课,老师让我们带一些安全标志。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。 站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。
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1、小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说:“不好了,不好了!菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬一次!”小兔一听飞快地跑到了菜园里。
2、看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球队的前锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
3、【400字作文一:小足球赛】 一天傍晚,孩子们放学了。
4、小学五年级下册第二单元看图写作文 乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。 有一次劳技课,老师让我们带一些安全标志。
5、戴红帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,仔细的看着,生怕漏掉每一个情节。那个戴着红领巾的男孩探出脖子目不转睛的看着。穿绿衣服的男孩拽着衣角非常的紧张。
6、纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。当前正无所事事地在草地上打呼噜。 您瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。
五年级下册语文第二单元作文读后感怎么写
五年级下册第二单元读后感写作思路:先写出自己读的是什么书,再写出自己对书中重要片段的认识,再写出自己的感悟。范文:项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。
关于五年级下册语文作文的读后感可以从以下几点入手:格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
我原来一直以为狼是一种凶猛而又残忍的动物,但读了《狼王梦》这本书之后,我就对狼有了新的评价。我很佩服狼的机智和勇敢;令我吃惊的是,为了在恶劣的坏境下求得生存,平时弱肉强食的狼群,一到冬天就群居捕食。
在假期中,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说,它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。
五年级下册语文第二单元作文看图写话作文400字
【400字作文一:小足球赛】 一天傍晚,孩子们放学了。
五年级下册第二单元习作看图写话(500字以上) 一天,天气晴朗。 小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。他们分为两队,一队是红队,一队是黄队。 小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下,足球从各个人身旁冲过,红队里的小刚一下一个飞毛腿,把足球踢得高高的,远远的。
作文主题是“大象救火”,以一个生动有趣的故事情节为基础,展现大象智慧和善良的一面。可以设想大象发现了一起火灾,通过它的聪明和勇敢,最终成功扑灭了火灾,保护了周围的动物和环境。作文可以突出大象的智力和善良,强调智慧和善意的重要性,结尾可以表达动物们对大象的感激和敬仰。