《有趣的七巧板》小学教案篇
1、《有趣的七巧板》小学教案篇 教材分析 有趣的七巧板是数学与生活的综合与实践活动,七巧板拼图是我国一种传统的数学游戏。教材将平行、垂直及角的有关内容的呈现出来,旨在通过七巧板的拼、摆等活动,掌握与线段、角、平行线、垂线相关的基础知识和基本技能,发展和丰富学生的数学活动经历和体验。
2、. 师:下面请小朋友观赏几幅由七巧板拼成的图形。(1)出示一艘帆船并介绍:这是一艘由七巧板拼成的乘风破浪的帆船,它是1994年由香港承办的第34届国际数学奥林匹克的会标。(2)出示一棵老树、一只乌鸦、一座桥、一间房屋,小学数学教案《数学教案-有趣的七巧板》。
3、教学过程:***引课 师导入:我们以已经认识了长方形、三角形等一些图形朋友。今天图形朋友来到我们班,想和同学们做游戏,你们看图形朋友上场了。
中班七桥板来拼桥教案
、教师出示大树的答案图(或直接用教师用的大七巧板拼出一棵大树)。提问:你们看这是什么?这棵树是由哪些图形拼成的? 教师出示几组题目图,请幼儿尝试拼组。 (1)、教师分别出示房子、骆驼、山、花等题目图。老师还用各种图形拼成了什么?请幼儿说出。
请一个能够比较好的按顺序分的小朋友到前面来展示自己的分法:在磁板上分5个菠萝的图片,分好一个说一遍意思,如:5可以分成1和4,1和4合起来就是5等,师用数字卡片摆出相应的分合式;依次摆下去。 提问:你是这样分的吗?这样分有什么好处?引导幼儿学会这种按顺序依次分的方法,以免漏掉。
把小棍涂上颜色,像拼七巧板似的,让孩子拼出各种美丽的图形。 注意事项: 棒冰棍要洗干净,在玩的过程中,不要拿着小棍子跑来跑去,避免受伤。 降落伞 游戏说明 :这个游戏可以锻炼孩子抛接物体的技能,并让孩子学习自己制作玩具。
要求幼儿用7个材料,拼出自己喜欢的东西并讲给老师听。 中班教案 篇4 活动目标: 学习用掂一掂、试一试、比一比、秤一秤的方法比较物体的轻重。 在探索过程种,引导幼儿用语言表达物体的轻重。 培养幼儿在操作活动中的合作能力。
来看看小动物住在哪个房间? 游戏: 送小动物回家 还有一些别的小动物也要搬新家,它们就在小朋友身边,请你们找一找。 几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。 其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。 中班教案 篇6 活动目标: 能说出一些常见的蔬菜名称,知道蔬菜有各种吃法。
活动准备实物:七巧板拼图、醋、铃铛。 多媒体课件标记图若。 求幼儿园公开课教案 社会体验《特殊功能的车》教学活动内容的生成与依据: 孩子在咿呀学语的期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情,汽车能发声,能行驶,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿每天都能看见各种不同的汽车。
一年级数学下册《认识图形(二)》教案五篇
篇一认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆 预习要求: 看课本第3页,与同学说一说自己看懂了什么。 教学目标: 让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆。
既直观感受到各种平面图形的特征,又提高学生动手操作能力和学习兴趣,还培养学生的想象力和创造力,使学生创造出数学美,感受、欣赏到数学美。 附优秀作品:(略) 一年级下册数学教案认识图形二(二) 教学内容:练习一(教科书6—7页5—8题) 教学目标: 通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。
通过学习活动,使学生能直观认识长方体、正方体、平行四边形、三角形和圆等平面图形,能正确辨认和区分这些图形。 通过拼、摆、画、折、找等活动,使学生能直观地初步感知平面图形的特征和平面图形与日常生活的密切联系。 在经历观察、比较,描画活动过程中,让学生感悟到立体图形与平面图形的区别。
一年级数学下册《认识图形》教案设计 篇1 教学内容: 认识图形 教材分析: 《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,为以后学习更深层的几何知识打下基础。
中班教案
1、中班教案 篇1 活动目标: 让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。
2、中班教案 篇1 活动目标: 通过观察、探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。 培养幼儿的观察和探究能力。 通过活动使幼儿懂得爱护小动物。 教学准备: 蚂蚁图片、资料、笔 活动过程: 出示蚂蚁图片,引导幼儿观察。 小朋友,看看这是谁呀?(蚂蚁) 请你说一说蚂蚁是什么样子的? 幼儿
3、幼儿园中班优秀教案1 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带(有快、慢节奏)。
幼儿园优秀教案
1、幼儿园教案-2000字篇1 【教学目标】在认识红、黄、蓝三种颜色的基础上,进一步认识间色:橙、绿、紫三种颜色。并知道这三种颜色都是由原色调配出来的。培养幼儿对学习色彩的兴趣,为学习调配颜色打基础。【教学准备】课件;明杯、红、黄、蓝颜料;抹布;记录卡。
2、优秀幼儿教案范文篇1 主题生成背景: 随着时代的发展,现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了一种文明的倾向,它时刻提醒着人们该怎么做,不该怎么做,为人们的生活带来了便利。
3、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 在玩玩找找中发现能使自己身体动起来的关节,对自己的身体感兴趣。 愿意在集体面前大胆的讲述自己的发现。 重点难点 在自主探索中发现身体的运动技能。