三年级数学教案上册人教版（三年级数学教案上册人教版电子书）

小学三年级上学期数学教案模板格式

教案模板1：重在教授学生乘法验算除法的方法，提升计算准确性和验算习惯。课堂上，教师首先通过复习乘法与除法的关系，引导学生理解被除数的概念。接着通过实例教学，让学生亲自动手计算并验算，强调验算的重要性。通过分组练习和集体订正，逐步巩固学生对除法验算的理解。

小学三年级上学期数学教案范文一：分数的概念目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。教学难点：理解几分之一的具体含义，建立分数的。

反思教学设计的落实情况，学生在教学过程中的问题，出现问题的原因是什么，如何解决等，避免空谈出现的问题而不思考出现的原因，也不思考解决方案。对教学设计中精心设计的教学环节，尤其是对以前教学方式进行的改进，通过设计教学反馈，实际的改进效果如何。

小学三年级上册分数的简单计算数学教案范文一教学目标：知识与能力。使学生初步学会计算简单的同分母（分母不超过10）分数加减法。通过学习，使学生初步体会到只有分母相同的分数才能直接加减。过程与方法。在具体的情境中教学，调动学生积极性。

小学数学优质教学教案模板（三）教学目标结合生活情境及操作活动，初步认识锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角。使学生经历观察、操作、分类和比较等数学活动，培养学生初步的观察能力、实践能力和抽象能力，增强学生用数学思想认识事物的意识。

小学数学教案详案模板范文（一）教学目标：通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数方法。通过百数图，掌握百以内整十数的加减法。让学生运用自己的经验和方法认识与掌握百的分拆，培养学生积极探索、主动发现的学习态度和习惯。

《有余数的除法》教案1 教学目标：通过对具体事物的平均分、等分的行为的探究，认识有余数的除法。通过实际操作体会余数产生的原因及其实际意义，建立余数的概念。了解余数的含义，知道除数和余数的大小关系。教学重点：认识有余数的除法。教学难点：发现除数和余数的大小关系。

初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。学会正确解答简单的有余数问题，会正确的写出商和余数的单位名称。培养学生收集信息、分析问题并解决问题的能力。教学重难点教学重点：运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题教学难点：理解有余数除法在实际生活中的应用。

教学目标（1）利用学生已有知识，教学竖式计算表内除法，掌握除法竖式中的各部分含义。（2）认识余数，知道余数的含义。（3）培养学生的动手操作能力和小组合作能力。（4）经历发现知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会到探究的乐趣。

在教学余数和除数的关系中，我结合学生摆小棒的例子，鼓励学生猜想、验证，逐步抽象概括，引导学生积极进行反思性学习，通过这一系列活动，使学生深刻地体验余数要比除数小的道理，突破教学难点，最后让学生运用所学的知识来解决生活中的数学问题，体会有余数除法在生活中的应用，以激发学生学好数学的兴趣。

本节课的教学内容是人教版小学二年级下册第六单元中有余数除法的内容。这节课是在研究了正好分完的情况后，再研究分后还余的情况。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用。

1、【篇一】小学三年级上册数学教案教学目标：知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。

2、小学三年级上学期数学教案范文一：分数的概念目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。教学难点：理解几分之一的具体含义，建立分数的。

3、【篇一】三年级上册数学优秀教案教学目标：使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。使学生记住分数各部分的名称，能正确的读、写几分之一，并能借助图形认识比较几分之一大小的方法，学会比较几分之一的大小。

4、小学三年级上册数学教案范文《时间的计算》教学内容：P62例例2 三维目标：通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。会进行一些简单的时间计算。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重、难点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法。

5、【 #教案# 导语】《分数的初步认识》是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的差异，是数概念的一次扩展。准备了以下内容，供大家参考！篇一教学目标：初步认识分数，理解分数的意义，能正确的读出分数，会写分数，掌握分数的各部分名称。

6、四个角都是直角的四边形一定是正方形。用十二根火柴棒，你能拼成长方形吗？怎样拼。

1、【 #教案# 导语】《分数的初步认识》是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的差异，是数概念的一次扩展。准备了以下内容，供大家参考！篇一教学目标：初步认识分数，理解分数的意义，能正确的读出分数，会写分数，掌握分数的各部分名称。

2、首先例出《分数的初步认识》教程大纲，按照教科书把教学内容、目标、重点、难点、关键点等需要准备的找出来，具体如下：教学内容：小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》，第一课时《认识几分之一》教学目标：理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。

3、教材分析：分数的初步认识是新课程三年级上册数学内容，是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的差异，是数概念的一次扩展。这部分内容是在学生掌握万以内整数的基础上进行教学的，是这一单元的起始课，也是这一单元的核心，对以后学习起着至关重要的作用。