教育学家陶行知的名言
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 我是中国人，我爱中国。 ——陶行知 爱满天下，乐育英才。 ——陶行知 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知 “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知《陶行知教育文选》与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。——陶行知《育才十字诀》真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
以下是陶行知名言名句：、失败是成功之母，奋斗是成功之父。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。以教人者教已，在劳力上劳心。
陶行知名言有哪些?
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 我是中国人，我爱中国。 ——陶行知 爱满天下，乐育英才。 ——陶行知 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
十句有关陶行知的名言如下：教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 —— 陶行知 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。——陶行知 道德是做人的根本。教育是立国之本。
捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知 要人敬者，必先自敬。 —— 陶行知 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 —— 陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。
以下是陶行知名言名句：、失败是成功之母，奋斗是成功之父。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。以教人者教已，在劳力上劳心。
——陶行知 “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知 “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
陶行知最著名三句名言
1、人生办一件大事来，做一件大事去。 ——陶行知 要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 ——陶行知 多少白发翁，蹉跎悔歧路。 寄语少年人， 莫将少年误。——陶行知 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
2、——陶行知 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知 我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。
3、捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
4、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 我是中国人，我爱中国。 ——陶行知 爱满天下，乐育英才。 ——陶行知 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
5、捧着一颗心来，不带半根草去.千教万教教人求真，千学万学学做真人我是中国人，我爱中国爱满天下，乐育英才生活即教育，社会即学校，教学做合一。
6、陶行知名言警句 行是知之始，知是行之成。 教育是立国之本。人生办一件大事来，做一件大事去。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
陶行知说过的话有哪些?
人生办一件大事来，做一件大事去。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
陶行知教育名言：失败是成功之母，奋斗是成功之父。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。以教人者教已，在劳力上劳心。
这句话出自于陶先生的文章《师范生第二变——变个小孩子 》原载于1931年5月15日《师范生》第2期。后来收录于人民文学出版社的《陶行知全集》，江苏教育出版社出版的《陶行知文集》中也有。原文摘录如下：“你这糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
※千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人 ※教育是立国的根本。※教员的天职是变化的，自化化人。※行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。※做个真正的人，第一就要有思想。※道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。
——陶行知 4孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知教育名言有哪些?
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 我是中国人，我爱中国。 ——陶行知 爱满天下，乐育英才。 ——陶行知 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 【成功教育篇】你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
教育是立国之本。教育为公以达天下为公。行是知之始，知是行之成。我们深信教育是国家万年根本大计。人生办一件大事来，做一件大事去。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
陶行知教育名言 行是知之始，知是行之成。《墨辨》提出三种知识，一是亲知；二是闻知；三是说知。亲知是亲身得来的，就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的，或由师友口传，或由书本传达，都可以归纳为这一类。说知是推想出来的知识。
陶行知教育名言：失败是成功之母，奋斗是成功之父。教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。以教人者教已，在劳力上劳心。
陶行知 教育为公以达天下为公。——陶行知 本来事业并无大小；大事小做，大事变成小事；小事大做，则小事变成大事。——陶行知 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
陶行知名言
捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 我是中国人，我爱中国。 ——陶行知 爱满天下，乐育英才。 ——陶行知 生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
十句有关陶行知的名言如下：教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 —— 陶行知 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
行是知之始，知是行之成。 —— 陶行知 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 —— 陶行知 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。