关于老师不在的时候的信息

当老师不在场的作文结尾怎么写

虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

当老师不在的时候作文1 上学期临近期末，作业量十分大，大家都抓紧复习，可··· 一天中午，我吃好午饭来到教室，只见语文老师正端坐在前面批改作业，每个人都十分认真，就算连根针掉在地上都听得一清二楚。

开头是：那是一个星期三，下午第二节课，老师要去开会，就布置了一点作业给同学们写，还嘱咐大家要安静地在教室里写作业，写完作业就自习功课。大家异口同声地应到：“好！” 结尾是：唉，老师不在的时候…… 正文部分是：老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声，大家都在认真地写作业。

当老师不在的时候优秀作文1 自习时，数学老师告诉我们，他临时有事要出去一趟，希望我们安静地在教室里写作业，不要吵闹，我们嘴里都说“好”，心里却巴不得老师快走。数学老师前脚刚走，全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅，左顾右盼了一番，就放心地吃了起来。

我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班45双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。

上课了，孙老师迈着大步走进了教室。刚准备给我们上课，这时，六班的老师过来了，她告诉孙老师，要一起去听课。孙老师叮嘱我们不要讲话看作文书后便走了。老师一走，刚开始班级纪律还好，大家都能聚精会神地看书。可惜好景不长，五分钟不到，我们班的“猴子集团”开始“显身”了。

1、老师不在的时候，我们要做的是遵守课堂纪律，自觉自习，做到井然有序。不要喧哗吵闹不要因为老师不在，觉得没有人管了，就可以随便聊天，到处走动了。

2、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

3、管理要热情，工作要主动，展现自己的能力，不能畏手畏脚，怕困难，要放开胆子，坚决与不良现象作斗争，对***学生要敢于惩罚，同时对表现好的学生及时表扬。管理的态度不能高人一等，不能与命令的口吻去指挥学生，因为你毕竟不是老师，应服务学生，心平气和，以朋友的姿态，劝慰的语气去管理。

4、老师不在的时侯，你更该自觉的尊守纪律，你是一个具有独立人格的人，应该有自己作人的准则。只要你认为是正确的，不管老师在与不在，你都要坚持。反之，只要你认为是不对的，老师不在也坚决不作。总之，你要作自己的主人，该作、不该作都要由自己作主，与老师在与不在无关。

当老师不在时，我会感到有点失落，因为老师是我们学习和成长的引导者，他们的指导和教诲对我们来说非常重要。但是，我也会意识到这是一个机会，可以自由地发挥想象力和创造力，写一篇关于老师不在的作文。

篇一：当老师不在的时候 “叮叮叮”……广播唱起这只欢快的歌，同学蜂拥而至地涌向教室。老师还没到，教室里失去往常的平静，成了一个名副其实的菜市场。我在座位上四处张望着。只见有些按耐不住的女生回过头去与别人聊天；有的在位置上翘二郎腿，听着mp3；有的则趴在桌上睡觉。

作文：当什么不在时候《老师不的时候》作文合集老师不在的时候下课铃响了，哎，老师又拖堂，几个男生便按捺不住了，有望风景的，看同年级你追我赶跑的，开小差的动作可真的是五花八门。

1、原来是位老师，她被我们瞪得不禁后退了一步，瑟瑟发抖地对我们语文老师说：“那个……闫老师，校长喊我们去开会，你快收拾收拾，走！”老师转过身来对班长说：“王聪聪，管好纪律！”我们用“乖巧而听话”的眼神“目送”老师走后，便开始又蹦又跳。

2、我去叫老师！”值日班长刘倩岑吼道。谁知此时，全班都安静下来。我心里侥幸地想：老天保佑！语文老师千万不要来！此刻，刘倩岑急匆匆地从行政楼跑到教室里，气喘吁吁地说：“老师不在。” 一听这话，刚刚还鸦雀无声的班级一下子沸腾起来，欢呼声，拍手声不绝于耳。

3、我觉得四二的同学们这样做是错的，在班主任老师不在的情况下，我们应该比老师在的时候表现得还好才对呀！俗话说：“国不可一日无君”，意思是一个国家不能一日没有君王。同样的道理，“班不可一日无师，”若老师不在，那必将“天下大乱”。这不，上课铃已经响了好一阵子了，却还不见老师来上课。

4、辛老师笑眯眯地说：“我开个小会，一会儿就回来，你们要安静！”老师刚一迈出班门，班里就有人在那叽里呱啦、叽里呱啦地说话，声音轻轻的，好像是做了什么见不了人的事，在跟同伙商量。

5、第二天一早，叶老师找到我，跟我说了这事的严重性，并让我摘掉大队长的标志。这时，我才感到问题的严重，知道了老师在与不在都要一样。我向老师保证：下次再也不会发生类似的事了，请老师放心吧！通过这件事，我知道了一个好的大队长，老师在与不在都要一个样。