如何当好小学班主任
优秀班主任具有自己的教学特色。教学有法，但无定法。优秀的班主任善于在积累他人宝贵经验的同时创立自己的教学特色。优秀班主任会与学生和家长成为朋友。
我对自己的要求是“做一任班主任，团结好一个团队，交一批朋友。” 充分利用好每一个班会，进行品德和励志教育 每周一节的班会课是班主任对全体同学进行思想品质培养的重要时段，所以班会课一定要当成课来上。
主动学习教育学、心理学理论，经常学习教育法律法规及有关文件，具有一定的教育理论素养。2积极参加校内外班主任培训和校本德育教研活动，主动参与德育课题实验研究。2形成撰写德育案例和活动反思的习惯，每学期有班级管理的经验文章、优秀教案或德育论文。
太多细节的地方需要从头到尾的教并且持之以恒不能松懈，否则越带越心累。
当好小学班主任的经验和方法 积极提高自身素质 班主任的德育工作是学校德育工作的基础。班主任的自身思想素质和业务素质过硬对班级管理起决定因素。班主任要多与学生进行思想交流、沟通，了解学生的思想变化动态，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
怎么当一名小学班主任 班主任首先要提高自身修养 班主任是学生全面发展的引路人，必须把握住培养人的政治方向，这是为社会主义培养建设者和接班人的前提。因此，班主任首先必须具备坚定正确的政治方向，坚持鲜明的政治观点，拥有明辨是非的能力。坚定教育信念，热爱学生。
一名优秀的小学班主任需要具备哪些条件
热爱教育事业，关爱学生。作为班主任，首先要有一颗热爱教育、关爱学生的心，这是做好班主任工作的基础。只有真正关心学生的成长和发展，才能更好地引导他们走向成功。严谨治学，专业素养高。班主任要具备扎实的专业知识和教育教学能力，能够根据学生的实际情况制定合适的教学计划和方法，提高教学质量。
爱心和耐心：小学班主任应该具备爱心和耐心，善于关心和照顾学生，了解学生的需求和问题，耐心解答学生的疑问。 专业知识和教育教学能力：小学班主任应该具备扎实的专业知识和教育教学能力，能够有效地组织和管理班级教学活动，指导学生学习，提高学生的综合素质。
做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对***的向往。做好老师，要有道德情操。
怎样当好小学六年级的班主任
当好六年级班主任必须做好以下几个方面：要有爱心和耐心。大处着眼，小处着手，就是要明确目标，精心实施。每个班级的基础，现状，层次都不一样，每个班级要达到的目标，水平和层次也不尽相同。班主任要对自己班级的期望做到心中有数，总体规划，精心实施。班级管理要三横三纵。
亲近学生，关爱学生，树立良好的师生关系。课堂上严格认真，课下多关注学生，与学生共同成长。因材施教，根据学生的不同情况采取不同的教育方法。学会根据学生的性格处理问题，耐心细致做好后进生的思想工作。
小学六年级班主任工作计划5篇（一） 班级管理指导原则： 临近 毕业 的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我 教育 方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。
怎样做好一个小学班主任?
建立良好的沟通机制：我希望班主任能定期与家长进行沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，同时也能及时反馈孩子在班级的情况。这样可以让家长更好地了解孩子，也能让班主任更全面地了解学生。强化班级纪律：我认为班级纪律是保证教学秩序和学生健康成长的重要因素。
体贴关心学生，面带微笑，既严厉又关爱学生，同时能帮学生把成绩提上去。幽默风趣，善解人意，热爱集体，与学生友善交往，对学生高标准、严要求。给学生一点放松和活动的时间与空间，照顾好我们的课余爱好。对所有老师要求不占课，不拖课，不晚放学。
做好老师，要有理想信念。广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对***的向往。做好老师，要有道德情操。
多读书、勤思考，加强自身修养 人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人，“学高为师，德高为范”。加强自身修养、提高个人涵养，是做好班主任工作的关键。
首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在这个集体里学习，生活，成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精神主要来源于班主任的坚持不懈的思想教育工作。
依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。
如何做一个合格的班主任?
强烈的社会责任心 班主任，需要具备一个人应有的社会责任感。如果一个人对这个社会都没有了责任感，那就不要奢求他会对这个班级的学生有责任感了。因此，一个合格的学生一定要有强烈的社会责任心。
热爱学生，尊重学生，管理民主，能够高度负责的关心班级事务，能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问题。只有这样，才能做一名合格的班主任，建设一个充满凝聚力的优秀班集体。优秀的教师，要能以渊博的学识吸引学生的求知欲，以高尚的师德来赢得学生的尊重。
首先用心充实自己。做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。用心呵护学生。班主任要学会爱学生，对于不同类型的学生施以不同的爱的表达方式。用心培养规范。培养学生的学习习惯、生活习惯和健身习惯是班主任工作的重中之重。
怎样才能做一名好的小学班主任呢?
1、建立良好的沟通机制：我希望班主任能定期与家长进行沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况，同时也能及时反馈孩子在班级的情况。这样可以让家长更好地了解孩子，也能让班主任更全面地了解学生。强化班级纪律：我认为班级纪律是保证教学秩序和学生健康成长的重要因素。
2、体贴关心学生，面带微笑，既严厉又关爱学生，同时能帮学生把成绩提上去。幽默风趣，善解人意，热爱集体，与学生友善交往，对学生高标准、严要求。给学生一点放松和活动的时间与空间，照顾好我们的课余爱好。对所有老师要求不占课，不拖课，不晚放学。
3、第要有强烈的干好教育的事业心，把教育当做自己喜欢的事业来做，认识到肩上承担的教书育人的职责。第热爱和关心学生。关心学生思想、学习、生活各方面，引导学生身心健康成长，用自己的魅力感染学生，塑造学生健全的人格。帮助学生解决思想与学习等方面的困难。具有丰富知识和广泛爱好。