月光下的父亲阅读答案是什么?急
月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。 30、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
①nián zhān ②蜘蛛说：“是的，我为了生存每天不得不通宵达旦的干活，一天也不敢间断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。许多人都不知道，以为我织成一张网就一劳永逸了，他们真是太不了解我啦！”③一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
并且还不忘将自己的手指洗净。 （3）“轻轻”，表现了阿久伯对女儿的细心照顾和关心。5．前一句交代故事背景，并描写渲染宁静温馨的气氛。后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨的气氛，也表现了这份温馨来之不易，突出父爱的伟大。
一：跟老师说情，让我回家住宿，早晚料理我的生活，给我增加营养。母亲请班主任让我复读一年 母亲夜夜为我赶青蛙。二：写了许多青蛙在池塘中大声鸣叫，声音悠长吵闹。三：不矛盾。现在我已听不到哇名声了，但母亲为我赶青蛙的事却深深印在我脑海中，令我想起蛙鸣。
或（有时）依林木之下，编茅为庵（ān，小草屋），削荆（一种有棘的植物）为笔，刻树汁为墨；夜则映星望月（指在月光下读书），暗则缚（捆扎）麻蒿（hāo，两种植物名称，点燃后可照明）自照。观书有合意者，题（写）其衣裳，以记其事。门徒（指门人）悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。
人教版五年级下册第二单元语文试卷及答案
第二单元是一组有关---的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在---经历的往事，看到祖父园子里的---、---、---、---；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了---的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。 归来饱饭黄昏后，---。怪生无雨都张伞，---。
二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）情不自尽（ ） 随心所遇（ ） 始料不急（ ） 杯水车新（ ）禁飘带舞（ ） 严阵以侍（ ） 居高邻下（ ） 兴高彩烈（ ）三：写出下面句子的修辞手法. （8分） 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（） 骆驼真沉得住气。
它们张开嫩绿的小手，轻轻呵护着二串串“绿玛瑙”（ ）只有在海上，天和地才能像接到二起的两匹布那么完整；没有缝隙，只有海才这么寂静，二望而没有边际，永远像二幅没有框子的画。（ ）风呼啸起来，像千军万马奔腾而来。（ ）按要求写句子。（6分）风吹拂着。
是部编人教版五年级下册第二单元的一篇略读课文。课文节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回。曹雪芹用变化多端的手法，塑造了生动的故事情节和栩栩如生的人物形象。教学本篇课文，要求学生能大致读懂课文就可以了。
对视良久不作吻(打一成语)谜底及原因
1、对视良久不作吻（打一成语）是什么？答案：举目无亲解题思路：“对视良久不作吻”指的是“举”着“目”光对视，就是“无亲”吻的动作，扣“举目无亲”。
2、举目无亲 jǔ mù wú qīn [释义] 举目：抬头看。抬头张望；没有一个亲人。形容人生地疏、孤独无依。[语出] 唐·薛调《刘无双传》：“四海至广；举目无亲戚；未知脱身之处。”[近义] 无依无靠 孤苦伶仃 [反义] 形影相随 亲密无间 [用法] 形容无依无靠；也形容人地生疏。
3、噤若寒蝉：形容不敢作声。敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求久假不归 长期借去，不归还开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。恪遵功令：严谨地遵守条令制度。空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
4、那住持喜不自胜，将对联悬挂于高处，许多人见了，都捧腹大笑。原来，这副对联道出了两个字谜，谜底是：秃驴。邀朋捉虱 传说苏东坡有一个妹妹，绝顶聪明，通常被人称为“苏小妹”。有一次，苏东坡邀请好久没见面的黄庭坚来做客，并亲自出门迎接。
5、不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。 布袋里老鸦：比喻虽然活着，但象死了一样。 吃粮不管事：只拿钱不做事。比喻工作不负责。 船多不碍路：比喻各走各的路，彼此不妨碍。 春秋无义战：春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。 打蛇打七寸：比喻说话做事必须抓住主要环节。
