村党支部副书记同志先进事迹材料
1、合理定位，找准座标，发挥特长，创新工作，就是赵稳志同志这一年半以来的工作写照，他在农村这个广阔的天地里大展身手，实现了自己人生的一次飞跃。他在艰辛付出的同时也收获了累累硕果，三年来，他荣获湖北省“十佳大学生村官”、湖北省优秀共青团员、松滋市优秀 *** 员、松滋市 “双建致富”优秀村党组书记等荣誉。
2、村党支部副书记#同志先进事迹材料#，男，汉族，生于1943年8月，1966年2月加入中国共产党。1966年在村参加工作，现任#村党支部副书记。该同志认真学习、实践“三个代表”重要思想和科学发展观，自觉贯彻党在农村的路线、方针、政策，充分发挥党员的先锋模范作用，积极踊跃上岗。
3、优秀村干部先进事迹材料 篇一： 村级班子联席会议制度，每周召开一次联席会议，凡涉及集体和村民利益的重大事项都要经联席会议讨论研究，形成决议、作出部署。 村级两委班子联席会议是由村党支部和村委会委 员参加，每月至少召开一次。
4、优秀村主任先进事迹材料1 丁侉子，男，汉族，现龄57岁，中共党员，现任丁家桥镇丁桥村党支部书记。丁侉子同志担任村主要领导的二十多年时间里，凭着一股对事业的执著、一腔对乡土的热爱、一种坚韧不拨的精神，将丁桥村发展成了这天各项工作都位列全镇前列的村，受到镇党委、政府多次表彰。
5、**同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以优秀共产党员的标准来严格要求自己，以一名党总支副书记的要求来约束自己，对事业兢兢业业、勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，为其他党务工作者树立了好榜样。
党支部党史学习教育创新亮点工作汇报材料三篇
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。
一）学习党史是党一贯性的要求，学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的***。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。（二）学习党史尤为重要。
要统一学习教育和主要责任，通过学习历史追求红色记忆，使党员干部更加履行责任，投身自己的工作，创新执行工作的构想措施，不断提高工作质量和效果三是民间工作。要求在学习教育中坚持大众路线，在服务大众中明确身份、树木形象、发挥作用，发挥先驱模范作用团队建设。
一）改革意识方面。工作中还存在求稳思想，在探索党支部改革和创新发展等方面做得较少，在永葆党支部生机活力上思考不够多，积极性和主动性有待加强。（二）思想政治方面。
组织开展学习教育方面：一是支部集体学习制度落实不到位，完成规定性动作多，自选学习方式少，存在集体学习走过场和筒单应付的现象，一定程度上导致支部党员干部学习的自觉性、积极性、主动性以及在学习上投入的精力不多，深学践悟不够，离“学史明理、学史增信”的要求还存在差距。
机关党支部创先争优活动汇报材料怎么写?
1、一讲：由学校支部组织教师认真学习重庆市委三届七次全委会和武隆县委十二届八次全委会精神，并要求党员手写心得体会。学校支部和党员教师作出相应承诺，并做到了上墙公示。学校确定了各类示范岗人员，积极掀起评比活动***；二评：学校支部已经做好评比相关准备。
2、争先创优活动讨论发言稿篇三：北宅村党支部争先创优工作汇报 北宅村位于怀柔水库上游，辖区面积7平方公里。其中林果3800亩，山场1000余亩，耕地2000亩，全村共有680户，1800人，2010年经济总收入达35500万元，人均收入17000余元。
3、我校党支部以上级党委“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部创先争优活动计划，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的.整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优。
4、首先由出席的11位党员对自创先争优活动开展以来自身的表现进行批评和自我批评，班级每名党员认真总结自己在创先争优中的表现，诚恳地指出自己的缺点与不足，并且指明了今后努力的方向。