小学六年级语文下册《祥子买车》课件【三篇】
1、小学六年级语文下册《祥子买车》课件篇一 教学目标: 知识与技能: 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解小说这种文体。了解作者通过细致刻画外貌及心理描写来表现一个人的特点的方法。 过程与方法: 课前充分预习,调动学生自主学习的积极性,提高搜集、整理资料的能力。
2、- 学生默读课文,体会老舍先生笔下的祥子是个怎样的人,边读边在书中进行勾画和批注,写下自己的体会和感悟。- 反馈交流中,教师相机引导感悟并指导朗读。拓展阅读,引发课外阅读兴趣。- 想要了解祥子今后的命运,课下可以将《骆驼祥子》这篇小说读一读。
3、《祥子买车》是冀教版六年级下册第三单元——《老舍文化单元》中的一篇略读课文,节选自老舍的代表作长篇小说《骆驼祥子》的第一章节。主要介绍了主人公祥子从农村到城市,渴望以自己的诚实劳动创立新的生活。他选中拉洋车这以行当,渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
4、一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
5、祥子来到北平,经过三年的辛勤劳动,终于买下了自己的第一辆车。 然而,他的梦想很快破灭,因为被宪兵抓去当壮丁,新车和所有财物都被没收了。 祥子并未放弃,他卖掉了自己的骆驼,省吃俭用,希望有朝一日能再次买一辆新车。
6、来到北平,苦干三年,买辆新车。被宪兵抓去当了壮丁,车陂没收。卖骆驼省吃俭用想再买新车。在一次搜捕中,钱被抢了去希望破灭。虎妞用低价给祥子买来邻居的车。为了置办虎妞的丧事,又卖了车。
六年级语文下册《各具特色的民居》课件及教学反思【三篇】
【篇一】六年级语文下册《各具特色的民居》课件 教学目标: 读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。 默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传统民居丰富的文化内涵。
【篇一】小学六年级语文下册《各具特色的民居》课件 【学习目标】 学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。 有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 学习抓住事物特点进行叙述的说明方法。 【教学重难点】 了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。
《各具特色的民居》读后感(一)《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色,展现了中华传统文化的异彩纷呈。客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的,稳固而耐用,布局均匀,宏伟壮观。
篇一:各具特色的民居 检查预习情况 同学们,课前通过互联网搜索,你对中国的民居有了哪些了解。 共同交流。 (设计意图:课前预习是学习的重要环节,学生进入六年级,应该具备了一定的自主学习能力,而互联网搜索的引入,也大大地拓宽了学生获取信息的渠道。
人教版语文六年级下册课件全集(PPT、Flash)
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2、每课2套ppt课件语文六年级下册1北京的春节第一课时第二课时新课导入“锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春。”春节,是我囯民间最隆重、最热闹的传统节日。而古都北京过起春节来更是京味儿十足。
3、下面我给大家带来人教版六年级下册语文课件,欢迎大家阅读。 人教版六年级下册语文课件1 素质教育目标 (-)知识教学点 学会本单元9个生字,掌握“枯萎”“汲水”“依赖”“一旦”“一番”“锻炼”“优雅”“勃勃生机”等词语。 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
4、每课2套ppt课件包含课外古诗诵读课件1北京的春节第1课时第2课时第1课时创设情境,揭示课题锣鼓喧天辞旧岁爆竹动地迎新春你们喜欢过春节吗?谁来说说你家是怎样过春节的?俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。
5、习作指导、教材简析、习作范文等等部编版(人教统编)语文六年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析、习作范文等等寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”,在夏历冬至后一百零五日,清明节前一二日。是日初为节时,禁烟火,只吃冷食。
6、下面是 整理的人教版小学六年级下册语文《难忘的启蒙》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 学会本课生字,理解、积累词语,背诵自己喜欢的部分。 有感情地朗读,学习本文选材典型,主题深刻的写作特点。 学习本文倒叙的叙事方法,采用总分总结构,前后照应。 教育学生热爱祖国的思想感情。
小学六年级上册语文《浪淘沙》课件【三篇】
1、【篇一】小学六年级上册语文《浪淘沙》课件 教学目标: 会写“簸、涯”2个生字。 有感情地朗读本课三首古诗,疏通字词,理解诗歌大意。 能借助注释、结合图画、展开想象来理解诗句的意思。感受《浪淘沙》中黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想感情。
2、六年级语文第18课《古诗三首》的笔记,包括原文、译文和注释,如下:《浪淘沙(其一)》原文:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。译文:九曲黄河之中有无数的砂砾,它们随同黄河流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。
3、人教版,六年级上册,18课古诗三首分别是:《浪淘沙·九曲黄河万里沙》、《江南春·千里莺啼绿映红》、《书湖阴先生壁》,具体的意思如下:《浪淘沙·九曲黄河万里沙》【作者】刘禹锡 【朝代】唐 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
4、唐·刘禹锡《浪淘沙》原文:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。白话释义:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河,我们一起去寻访牛郎织女的家。
5、六年级上册第18课古诗三首分别是浪淘沙其江南春、书湖阴先生壁,意思如下:浪淘沙(其一)刘禹锡 〔唐代〕九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。译文:万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
6、涯:yá(天涯、生涯、天涯海角)莺:yīng(黄莺、夜莺、莺歌燕舞)拓展知识:六年级上册语文18课古诗三首教学设计:创设情境,导入课文 同学们,我们一起观看一段关于黄河的录像。
六年级语文《北京的春节》课件
1、六年级语文《北京的春节》课件1 学习目标 学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。 学习课文有顺序、详略得当的写法。
2、北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。 ___ 本文作者老舍,选作课文时有改动。 部编版六年级下册语文《北京的春节》课文教案 [教学目标] 认识9个生字和2个多音字,会写8个字。自主积累词语。
3、《北京的春节》教学设计1 第一课时 教学目标: 学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。 教学过程 创设情境,提示课题 同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由。(唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。
4、北京的春节课文原文 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。除此之外,这一天还要泡腊八蒜。
小学六年级语文《穷人》课件及说课稿【三篇】
1、小学六年级语文穷人说课稿 篇1 【说教材】 《穷人》是统编六年制小学语文第12册第四单元的一篇讲读课文,是俄国著名作家列夫·托乐斯泰写的一篇小说。 本单元课文侧重于写的训练,重点训练项目是“真情实感,恰如其分”,旨在让学生懂得写文章要用朴实的语言,恰如其分地表达真情实感。
2、欣赏歌曲《世界很小是个家庭》。谈感受:人与人之间要有爱心 生活中处处有爱心,处处见真情。穷人有爱心吗?著名的美国作家海明威曾说过这样一句话,“贫穷的人往往富于仁慈。”果真是这样吗?今天,我们来一起学习一篇课文“穷人”,看看他们的精神世界也是否如他们的物质世界一样“穷”。
3、【篇一】小学六年级语文《穷人》课件 教学目标: 朗读课文,知道课文的主要内容。 通过对人物心理活动的补白练习,了解虽然在沙皇的黑暗统治下,生活穷苦,但是主人公宁愿自己受苦,也要帮助邻居的善良品质。
4、第三段的故事极富戏剧性,集中表现了渔夫夫妇俩的善良。但从中也流露出一种无奈,一种悲哀。为了帮助学生感受到这样的感情,我抓住重点词、对话、表情、动作的描写,让学生自行品味。
5、《穷人》是六年制小学语文第十二册第三组课文。 这是一篇讲读课文,讲的是渔夫和妻子桑娜同情。关心邻居 西蒙,在西蒙死后把她的两个孩子收养的事。反映了穷人的生活 贫穷、困苦,赞美好人之间互相关心。互相帮助的美好情感。表 现了他们的品德。文章的思想感情真实。感人,用词造句准确、 实在。