歌颂教师的现代散文
歌颂教师的现代散文 篇1 老师啊，您是园丁，我们是花；您是阳光，我们是小苗，您在我们心里，是不老的园丁，培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼，教育成彬彬有礼的小学生，这中间，您和我们经历了许多事情，您用心良苦，为我们付出那么多。
教师，你是燃烧的红烛 作者：唐国庭 你是燃烧的红烛，用自己的青春焰火，热情倾泻出关爱的温度，烘热了新一代的心窝。你是燃烧的红烛，用自己的生命之火，点亮智慧光明的灯火，驱散了愚昧无知的黑暗。你是燃烧的红烛，用自己的心血和汗水，浇灌祖国的花朵，更加绚丽灿烂。
我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。
写老师的散文随笔
写老师的散文随笔1 有的人值得你一辈子铭记，因为，她将是你心中永恒的回忆。——题记 梦，碎了；心，冷了。炽热的情感在一瞬间被浇熄，梦，远了；心不，再热。 一年前的我，失去了梦想，跌入了人生的深渊，在黑暗的十字路口，我泪流满面。徘徊，踌躇，迷茫，没有方向。失落，压抑，毫无信念。
在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。
看到自己的学生快乐的成长，聪明的做事，健康的做人，我想这就是教师的幸福。人生最大的痛苦莫过于作为老师却看不到学生的希望，人生最大的幸福莫过于作为老师能让看不到希望的孩子闪耀光亡。
严老师 严老师是我的美术启蒙老师。很惭愧，严老师的名字我都模糊了，对他坎坷的人生经历更是一无所知。这位可敬的老师教我的时间并不长，然而，在他去世二十多年后，他的音容笑貌依然历历在目，他诲人不倦的高大形象早已铭刻在我的记忆深处。 五一中路小学是我的母校。
颜老师的美也可以从另外的角度论证。颜老师讲课的时候，听课的并不只有三十个孩子。教室的窗棂上总挂着许多脑袋，教室外面总晃动着一些影子。这些人都是东村西村的青年男子、中年男子，也有老年男子。他们都说自己年少时没读过好多书，想补补课。但他们骨子里最真实的想法，恐怕地球人都知道。
随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是我精心整理的我们的班主任随笔，希望对大家有所帮助。 我们的班主任随笔1 她一头乌黑的短发，清？C的脸颊，弯弯的眉毛，还带着一副眼睛呢！这就是我们的班主任-曾老师。 她是一位严厉的老师。
难忘师恩的抒情散文
世事万千，浮华散尽。只有恩师渗透在心中的爱永不退色。 感恩老师，让我们有今天成功的喜悦。 感恩老师，让我们有如此美丽的生命。 用漫天的彩霞书写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，也无法表达对恩师的崇敬与颂念。凝为泪光闪闪，化为甘露点点，回报恩师的大爱。
三尺讲台实在太矮，仰望聆听却从不懈怠。掂量轻重，客观公正。熟升熟降，泾渭分明。君不见虔诚者自台角节节擢拔，亵渎者从台面纷纷***。超短校园散文诗 班主任 春天，阳光格外的和煦。
《师恩难忘》是刘绍棠创作的记叙文，文章主题是抒发了对老师的感激和怀念之情。师恩难忘的资料：书名：师恩难忘；又名：老师领进门；作者：刘绍棠；类别：记叙文；特点：语言朴实、情感真挚；主题：抒发了对老师的感激和怀念之情。
歌颂幼儿教师的散文
歌颂教师的现代散文 篇1 老师啊，您是园丁，我们是花；您是阳光，我们是小苗，您在我们心里，是不老的园丁，培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼，教育成彬彬有礼的小学生，这中间，您和我们经历了许多事情，您用心良苦，为我们付出那么多。
赞***儿教师的散文1 人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。《最美的老师》我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
关于教师梦的散文稿?
老师要讲课，没有水可受不了，我们多数是自己带水到学校。又不能让学生去提水，因为学生到学校的主要任务是学习，不能耽搁学生的上课时间。老师更没有时间，到学校就忙碌一天，因为师资力量薄弱，老师人数不够，都包班（一个老师负责一个班的语文，数学，音乐，美术，体育，地方，英语等所有课程）。
是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。老师是我们开启智慧的敲门砖；老师是我们打开幸福之门的金钥匙；老师是我们生活航程中的引路人；老师是我们奏响人生乐章的指挥者在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。
我要当老师是因为教学的过程，使我实现了我的人生价值。生命难以承受之轻，我们的人生只有承担一定的重量，才会有厚重感。当我给学生指点迷津，在学生的点头顿悟中我得到欣慰；当学生把自己生活中的烦恼说给我听，我凭借自己的人生阅历以及对生命的解读去开导他们走出困境时，我会感觉到自己的价值感。
那年，年月，还不到20岁的我，充满着青春和活力。也有着自己心中的梦想，而梦想却不是教师这一行，也没有对这行有过千丝万缕的联系。虽然父母、叔婶都是教师，但自己却没有对这教育世家的青睐。心里不惦记，并不代表不眷顾你；心里的惦记，总是擦肩与你。命运就是机遇加后天的努力。
我的愿望当老师作文四叶400字 我的愿望当老师 教师——一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老教师是人类灵魂的工程师。
赞***儿园教师的短文
赞***儿教师的散文1 人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
学校，是一个教书育人之地，这里有着优良的师资配备，有着完备的设施，有着丰富的知识矿产，有着令我们可歌可泣的地方。燕中，我为您歌唱，为您的朝气蓬勃，为您的智慧与勇气歌唱。燕中，我为您歌唱，为您的脚踏实地歌唱，为您的勇敢创新歌唱。
是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
嘿！大家好，我是小小（一）班的老师余卓越，我从事幼教工作已经23年了，大专毕业，幼儿园高级教师。我喜欢和不同年龄的人交朋友，喜欢动动手，动动脑，动动笔。我想对宝宝说，你的快乐就是我的快乐，只要你活泼、健康、开心，老师永远是你的支持者。