2011年各地高考的作文题目,只要题目,
上海高考作文:与大自然的悄悄话。2011浙江高考作文题目公布:我的时间。2011山东高考作文题目公布:行与走。2011江西省高考作文题目公布:拥抱 。2011安徽高考作文公布:以时间在流逝为题 。2011广东省高考作文题目:《回到原点》。
年广东省高考作文题目:《回到原点》2011山东高考作文题目:行、走,这世界需要你 2011江西省省高考作文题目:拥抱 2011年安徽高考作文命题:时间在流逝 2011浙江高考作文题目:我的时间 季羡林等文化名人的成功是不可***的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。
四川高考作文题目出炉:《总有一种期待》今年高考,四川卷语文作文题目是“总有一种期待”。2011海南高考作文题目:根据材料分析中国崛起 字典通网讯6月7日,海南54000多名考生走进高考考场,为自己的梦想拼搏。
“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。
年湖南卷作文题:某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!2011年陕西高考作文题:中国的发展 2011年广东高考作文题:大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可是坐标的中心,可以是事物的根本...。
年江苏高考作文题:拒绝平庸。以《拒绝平庸》为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。不少于800字。
2011年语文高考作文题目是什么
1、高考全国卷1作文:《期待成长》2011高考全国卷2作文:《诚信》江苏:《拒绝平庸》广东:《回到原点》浙江:《我的时间》安徽:《时间在流逝》江西:材料作文,以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右 “君子有三乐,而王天下者不与存焉。
2、年江西高考作文题目:孟子三乐 江西高考语文作文题:大作文要求以孟子三乐为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右;小作文要求根据印象对鲁迅进行评价,要用自己的观点进行表达,字数200字左右。附:孟子三乐——君子有三乐,而王天下者不与存焉。
3、年高考语文作文题 全国卷I:《期待成长》全国卷II(广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、***):有关于代买彩票,结果中奖530万,奖金应该怎么分?多数人选择了对半分或者独占。根据这个材料进行作文。
4、四川高考作文题目出炉:《总有一种期待》今年高考,四川卷语文作文题目是“总有一种期待”。2011海南高考作文题目:根据材料分析中国崛起 字典通网讯6月7日,海南54000多名考生走进高考考场,为自己的梦想拼搏。
5、重庆卷2011高考语文作文:情有独钟 今日上午11时30分,2011年重庆高考第一科——语文科目的考试结束。今年重庆的语文科目作文题为以“情有独钟”为话题,自选体裁,诗歌除外,自拟标题,不少于800字。江苏卷2011高考语文作文:拒绝平庸 上午开考的2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。
2011年的高考作文题目是?
年江西高考作文题目:孟子三乐 江西高考语文作文题:大作文要求以孟子三乐为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右;小作文要求根据印象对鲁迅进行评价,要用自己的观点进行表达,字数200字左右。附:孟子三乐——君子有三乐,而王天下者不与存焉。
年广东省高考作文题目:《回到原点》2011山东高考作文题目:行、走,这世界需要你 2011江西省省高考作文题目:拥抱 2011年安徽高考作文命题:时间在流逝 2011浙江高考作文题目:我的时间 季羡林等文化名人的成功是不可***的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。
“君子有三乐,而王天下者不与存焉。父母俱在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。
2011高考全国各省语文作文题目
1、高考全国卷1作文:《期待成长》2011高考全国卷2作文:《诚信》江苏:《拒绝平庸》广东:《回到原点》浙江:《我的时间》安徽:《时间在流逝》江西:材料作文,以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右 “君子有三乐,而王天下者不与存焉。
2、记者 徐关辉 袁涛 方武杰 程远陈晓春)2011四川高考作文题目出炉:《总有一种期待》今年高考,四川卷语文作文题目是“总有一种期待”。2011海南高考作文题目:根据材料分析中国崛起 字典通网讯6月7日,海南54000多名考生走进高考考场,为自己的梦想拼搏。
3、年普通高等学校招生考试全国卷1作文题:期待长大 2011年普通高等学校招生考试全国卷2作文题:诚信 新课标卷作文(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南):材料作文,中国崛起的特点。