怎样仿写六年级下册15课小练笔《玩也能玩出名堂》?
1、富尔顿看到自己身在水中的双脚，于是伸腿在海中不停的玩耍，起到了桨的作用推动船行驶，富尔顿高兴极了，他梦想着一定要造一艘大船，船只由大轮子做桨。就这样富尔顿玩出了轮船。真理并不遥远，但他只留给那些善于观察的人，只要你细心一些，你也可以玩出名堂。
2、贝尔通过玩耍发明了电话。一次，他的助手托马斯意外地发现夹住的纸读出来声音，贝尔记录下来这一现象，并进行了进一步实验。尽管实验中遇到了许多困难，但贝尔虚心好学，向著名的物理学家爱迪生学习，最终成功发明了电话。 列文虎克在玩耍中发明了显微镜。
3、我听完后，赶紧用笔和纸在本子上做课堂笔记。玩也能玩出名堂，我相信，只要多多留心观察，我们也会成为小小发明家。列文虎克在看门中玩，玩出了显微镜；鲁班细心观察树叶，发明了锯子；莱特兄弟在玩中创新，发明了“人类历史上第一架动力飞机。”而我也玩出了一个名堂。
4、在玩乐中，我们应保持好奇心，善于思考。让我们学会“玩”得有意义，玩出名堂。
5、做任何事情都要善于思考，即便是玩耍也可能玩出名堂。回顾几百年的科学发明史，我们发现许多科学发明都是在玩耍的过程中发现问题、提出问题并深入探究，最终创造出新的发明。 以“玩出了名堂”为题，写一篇作文。
真理诞生于一百个问好之后的小练笔《玩也能玩出名堂》在线等!!!急...
有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。 人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
第一部分，即首段，此处作者开门见山提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。此处作者开门见提出观点。第二部分，从“纵观千百年来的科学技术发展史”到“有所创造，有所成就。”此处作者列举了三个具体事例，证明观点。这是文章的主体部分。
三年级第15课《玩出了名堂》的小练笔
列文虎克在玩中发明了显微镜，我在玩中知道了磁铁的正负级。玩也能玩出名堂的事例列文虎克在看门中玩，玩出了显微镜；鲁班细心观察树叶，发明了锯子；莱特兄弟在玩中创新，发明了“人类历史上第一架动力飞机。”而我也玩出了一个名堂。那天科学课，我照常走进了实验室上课。
我在三年级的时候，就读于行知小学。在一个阳光明媚的上午，我和我的好朋友谢涛因为一件小事争吵起来。那天下午，我正坐在座位上写作业，突然发现桌子下有一个纸团，便顺手将其丢进了垃圾桶。然而，丢完纸团后，我发现自己心爱的铅笔不见了。我焦急地在座位周围寻找，但始终找不到。
哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你用心发现。 玩也要好好玩，玩出名堂来，学要用心学，学出名堂。 三年级第15课《玩出了名堂》的小练笔 我上三年级的时候，在行知小学上学。在一个春光明媚上午日子里，我和我的一个好朋友——谢涛政争吵了起来。
我上三年级的时候，在行知小学上学。在一个春光明媚上午日子里，我和我的一个好朋友——谢涛政争吵了起来。我们俩争吵是因为我们俩在一起玩的时候，发生了一件事。这件事是在一天的下午，我正坐在座位上写作业，我发现桌子下有一张纸团，我把纸团放进了垃圾桶里。