小学低年级语文教育教学论文(2)
【摘要】当前的小学语文教学正在改变过去那种封闭、死板的状况，日益走向开放，日益充满活力。教师在努力寻求更好的教学方法，使学生在良好的学习氛围中学习成长。在众多方法中，运用游戏教学是其中的一条重要途径。实践证明，游戏教学也是减轻负担、事半功倍的好方法。游戏教学有利于唤起兴趣，集中注意力。
综上，在教学过程中，教师一定要以生为本，从学生实际出发，明确教学目标，充分发挥学生主动性，以多种多样的教学方式，使学生积极参与到教学活动中，主动探索，积极进取，打造语文高效课堂，提高学生综合素养。 小学语文高效课堂论文篇三 “高效”是一个相对的概念。
浅谈创新设计小学语文课外作业 摘要：正如在语文教学过程中，常常碰到老师们抱怨学生家庭作业存在应付了事、完成得不理想的情况，究其原因，很重要的一条是作业僵化单枯燥乏味。久而久之，家庭作业渐渐变成了学生的负担。
小学一年级语文识字教学论文篇二 《小学一年级语文识字教学方法初探》摘 要：识字是小学低年级语文教学的重点，也是阅读教学和作文教学的基础。
关于小学语文教学方面的论文范文一：儿童文学在小学语文教学中的运用 摘要：当前小学语文教育普遍存在教师无法把握儿童文学的文学及美学特征、儿童文学素养不高的问题。新教学目标和教材，对小学语文教师提出了更高的要求，必须把握儿童文学课文的文体特点及美学特质，不断完善自身的儿童文学素养。
以下是 整理的《小学二年级语文教学论文范文》，希望帮助到您。 【篇一】 二年级语文看图写话教学存在的问题 学生对图中内容理解过于片面。二年级的学生年龄尚小，缺乏生活经验，理解能力低下，很多时候只能看到一些表象，无法深入的理解图中内容，或者只能看到事物的某一方面，无法全面的理解图片所传达的内容。
小学语文教学毕业论文完整范文
1、小学语文教师教育教学论文篇1 浅析小学语文教师的教学艺术 摘要：本文从语文教学教师的教学 艺术 入手，无论是领略教材还是学生的感受，学生的兴趣，学生的动手能力。灵活多变的教学方式，等各个方面，都进行了深入的阐述。体现了教师的主导作用。
2、语文教育专业毕业论文篇一 《语文教育的本质窥探》 内容摘要：语文教育的终极目标无可厚非是增长人的知识，提升人的素养，最终促进人的发展。其目标的永恒“主体”是人，脱离了人的存在，将毫无价值与意义。
3、小学教育本科毕业论文篇1 浅谈小学语文教师提高听评课的能力的 方法 听评课是教师教育教学的必备职能，是教师在教育教学活动中的重要形式。教师听评课的能力对学生素质的提升以及教学能力的发展等都具有重要的作用。
4、小学语文课堂论文篇1：《浅谈小学语文课堂教学艺术》 近些年，基础 教育 课程改革在中小学教育阶段不断深入。对传统课程教学方式和理念的纠偏以及新课标下新的教学要求的提出，不仅对整个基础教育课程教学理念具有突破意义，而且对教学过程中的两大主体――教师和学生也设立了新的“角色定位”。
教师如何发表论文
1、教师论文发表方法有很多的，第一：全程自己写文章，自己找期刊，自己投稿，靠实力录用。第二：自己写文章，找相关机构推荐期刊，然后交给别人搞定录用。第三：全程都靠别人，让别人写文章，让别人搞定文章录用。
2、最后，在线存储平台也是教师发表论文的一个选择。这些平台如ResearchGate、Google 学术等，允许教师上传并分享他们的研究成果。这些平台具有广泛的用户基础，有助于扩大教师论文的影响力。
3、教师在寻求发表学术论文时，可利用多种平台，包括SCI期刊、SSCI期刊、CSSCI期刊以及CNKI（中国知网）。 SCI期刊（科学引文索引）：作为全球知名的国际学术期刊索引，SCI收录了全球各地高质量的研究论文。这些期刊为教师提供了一个展示其研究成果、提升学术影响力的平台。
4、教师发表论文是提升学术影响力、展示研究成果的重要途径。以下是一些步骤和建议：选择研究主题：首先，你需要选择一个你感兴趣并且具有研究价值的主题。这个主题应该是你所在领域的一个未解决的问题或者是一个新的研究方向。进行研究：在确定了研究主题之后，你需要进行深入的研究。
5、教师发表职称论文的途径主要有以下几种：学术期刊：这是最常见的途径，教师可以选择与自己专业相关的学术期刊进行投稿。这些期刊通常会对论文的质量、原创性和研究价值进行严格的评审，如果通过评审，论文就会被发表。学术会议：教师也可以选择参加学术会议，并在会议上发表论文。
语文教学通讯发表一篇文章要多少钱(六千字)
论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
撰写有关语文教学、文学研究、编辑学研究论文多篇，创作出版了散文集《宁静与声音》、《表里人生》，论文集《编读余谈》，诗集《走过荒原》及中短篇小说等百余万字的作品；主编有《新思路读写突破》、《高效读写大系》、《新读写大语文》等语文教学与研究用书，约两千多万字。
为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等杂志上发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。
给你一个文章，看看有什么启发没有。直唔心灵的对话 （《语文教学通讯》2005年第6期第八届语文报杯全国中学生作文大赛辅导材料） 刘德斌 Ⅰ 导写 对话的含义与功能 对话是人类最广泛的思想感情交流方式，指的是两人或三人或多人的交谈、讨论、争辩。