初三语文复习计划（初三中考语文备考计划）

语文复习计划

三年级下册语文期末复习计划篇一复习目标通过复习，进一步突破教材重难点，加强语文实践活动，有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

初三语文复习计划指导思想以《__市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

新编人教版二年级语文下册期末复习计划复习目标（一）汉语拼音能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。巩固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查字典。

具体每一科的学习，语文，不要纠结于很细节的语音、字形之类的东西，主要是要多看一些好文章，多读书，注意是读，要大声读出来，另外要多写。当然如果你已经上高三了，那就不一样了。

本学期很快就要结束了，我们将依据教材以及学生的实际，系统地进行复习，巩固学生所学的知识，提高学生运用知识的能力。为了搞好期末复习，语文教研组全体教师集体商议，拟定复习计划如下：指导思想明确复习课的目的。　复习，是“掌握知识过程中的一个必要环节”。

复习要点：1吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。2精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。3通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。计划进程：按照中考的各个题型分四个步骤进行——文言文复习、二现代文复习、基础知识复习、写作训练。

语文的话是全靠积累，但是如果现在才开始大概成效不会太好。我建议你如果不怕苦的话，就按这样的方法来，保证一定会有非常显著的提高。每天：练一篇现代文（议论文、说明文、记叙文交叉着做），一篇300到400字的课外文言文，两个诗歌鉴赏、三道语言运用。每周写一篇800字作文，每隔三天连一套综合卷。

中考复习方法和资料百度网盘资源链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234介绍：资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、各类型初中中考冲刺、中考复习资料、课件、教程等各类资料合集。

以下是如何复习语文：复习语文不要盲目的去复习知识点，可以先梳理下自己的学习情况，哪些自己掌握了，哪些要重点复习，根据不同板块，发现重点题型、突出问题，进行针对性训练，抓好基础知识，强化主干知识，迅速提升解题能力。

重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

建立信心，不计一时得失有些学生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。

克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。上课认真听讲、积极发言，课下认真复习（语数英）。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

1、我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。

2、中考语文复习方法拓宽阅读阅读在每年的中考语文试卷分值中占有很大比例，很多同学在阅读上失分较多。而初三将会学到两种新文体（有的学校已提前学习）：抒情散文和议论文。

3、基础知识类：它包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。基本原则是信语感，多比较。首先，相信自己的第一直觉就是正确答案。其次，因为语文题没有绝对的正确和错误。第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数。

4、做题训练：大量做中考相关的语文试题，涵盖各个知识点和题型。这有助于熟悉考试题型，提高解题能力。针对自己薄弱的知识点进行重点复习，比如文言文的翻译、现代文的阅读理解等。作文练习：多写作文，练习不同类型的作文，注意提升写作逻辑、语言表达和思想深度。

5、中考语文复习建议按下面五步走：基础知识题——信语感，多比较这一块包括字音、字形、语言运用、名著阅读、句子衔接、古诗文默写、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。