关于语文发散性思维的训练题目
1、你第一个印象是不是海边？如果是，那倒无所谓，人之常情嘛！但要特别注意一点，题目并没有限制你非往海边周的事物想不可，你也可以往下一站，也就是抓到螃蟹后的下一站，市场呀！甚至再到下一站厨房，饭桌也可以，不知道星星里有没有蟹星，否则你又有空间可发挥了。
2、发散型思维和发散型思维作文 发散型思维，又叫辐射思维，指从同一个目标出发，沿着各种不同的方向去思考，以探求多种答案的思维。其质量的高低，常从流畅性（数量）、变通性（角度）、独特性（作用）三个方面去加以衡量。该思维运用到作文中，即是发散型思维作文。
3、在一天的24小时之中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次？都分别是什么时间？你怎样算出来的？（时针、分针和秒针的轴线或中线完全重合在一起不计形状大小）1次 一个猎人带着一只狼，一个女人带着两个小女孩，一个男人带着两个小男孩，他们要渡船过河。
4、在选材时培养学生的发散思维能力，有助于学生作文时思维的流畅性和敏捷性。发散思维能力的训练主要有以下两种方式：同一题目多体裁。学生在拿到题目后，诗歌、散文、小说等体裁皆可写，不必局限于某一体裁。同一体裁多立意。
5、以《放风筝》为题，运用发散思维，想出三种构思角度，三种不同的立意。1以“菠萝”、“荔枝”、“苹果”、“哈密瓜”等为对象。发挥形象思维的作用，写一片段作文。1从《纯真》、《潇洒》、《开朗》、《活泼》、《阴沉》、《嫉妒》等题中任选一个，运用形象思维，写一片段作文。
6、关键词：初中语文；发散思维；教学 深挖教材，开展加强思维训练活动 教材可以为教师开展教学内容提供方向，但是教师也不可过分依赖教材，在对教材进行深度开发之后，选择能够增强学生发散性思维的部分，并在日常的教学活动中加强练习。
逻辑思维训练题:你能答对几题
逻辑思维训练题 某商店出售啤酒，规定每5个空啤酒瓶能换1瓶啤酒。张叔叔家买了80瓶啤酒，喝完之后再按规定用空啤酒瓶去换啤酒，那么他们家前后共能喝到多少瓶啤酒？爸爸、妈妈、弟弟跟我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。
用假设法分别假设老大、老老老四都说了实话，看是否与题意矛盾，就可以得出答案。 丙说谎，甲和丙都拿了一部分。假设甲说谎的话，那么乙也说谎，与题意不符；假设乙说谎，那么甲也说谎，与题意不符。那么，说谎的肯定是丙了，只有甲和丙都拿零钱了才符合题意。
认真学习逻辑知识，加强逻辑训练，可以有效的提高人们的逻辑思维水平和增强逻辑思维能力。小林平时注重逻辑知识的学习和逻辑思维的训练，可想而知，他的思维是有条理和逻辑性的。上面的论述犯了以下哪项错误？ （A）转移论题。 （B）自相矛盾。 （C）以偏概全。 （D）论据和论题不相干。 （E）推不出。
经典的逻辑思维训练题 某岛上有三个奇怪的村庄，甲村的人从来不说谎，乙村的人从来不讲实话，丙村的人一句实话跟着一句谎话，一句谎话跟着一句实话，并且开始的一句是实话还是谎话没有准。有一天，张李四和王五到岛上观光，碰到两个导游，他们都说对方是丙村的。
实际上，提高 逻辑思维 能力的关键就在于要使思维脉络清晰化，做一些逻辑思维游戏题，锻炼逻辑能力，以下是我为大家准备的50个逻辑思维游戏，希望大家喜欢！ 50个逻辑思维游戏 【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。
逻辑思维测试题 大象是动物，动物有腿，因此， 大象有腿。我的秘书还未到参加选民选举的年龄。我的秘书有着漂亮的头发。所以， 我的秘书是个未满21周岁的姑娘。这条街上的商店几乎都没有霓虹灯，但这些商店都有遮蓬。所以， 有些商店有遮蓬或霓虹灯。 有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。
数学思维训练方法题目
一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的。位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是（）。两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有（）本书。
第六题，数量与盈亏的解密/ 8个皮球，男生每人发一个多2个，女生每人发一个少2个。这暗示着男生比女生少2个。通过计算，男生有8－2=6人，女生有8＋2=10人，孩子们在解决这道题时，也在学习着数量的平衡和对比。
下面是小课堂给一年级小同学们分享的一年级数学思维训练题（13套）！一定要总是孩子的数学思维的培养，家长为孩子收藏吧！图一 图二 图三 图四 由于篇幅原因，没有分享完，按下方方式可以免费获取完整资料。
小学一年级逻辑思维训练题5篇
红红和小组的每一个人握了一次手，一共握了13次，这组一共有多少人？ 6洋洋先跟小组的5个人握手，又跟剩下的7个人握手，这个小组一共有多少人？ 三年级数学 ：12类逻辑思维训练题，附综合练习 和差问题 已知两数的和与差，求这两个数。
一，语言部分（39分）（10题9分，其余每题2分）背一首儿歌或诗歌 接下去把话说完整 叔叔送给我一个小玩具，我对叔叔说：小弟弟摔跤了，我会 我看过的动画片有 我喜欢的小动物是。我叫（），今年（）岁，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。
二年级的图书比一年级多160本，二年级图书的本数是一年级的3倍，一年级有（）本书，二年级有（）本书 在一条30米的步行街两边插彩旗，每隔5米插一面，一共可以插（）面。 【篇二】把9根绳连成一根绳，要打（）个结。
小学一年级数学思维训练题五篇
1、【篇一】 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？答案：10只小鸡进了笼。 一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？答案：1分钟。
2、一年级数学思维训练1 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？ 一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
3、刚进入小学的一年级学生，他们还不知道学好知识对自己意味着什么，只是习惯于幼儿园边玩边学的学习生活中。数学思维习惯，对于刚入学的一年级小同学们来说，是多么的重要。
4、【篇一】小学一年级数学思维训练题 15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？解：15 - 9 - 1 = 6 小东后面有6人。14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？解：14 - 6 + 1 = 10 张兵从后面数是第10个。