社交礼仪教案（社交礼仪教案幼儿园）

礼仪课的教案怎么写

幼儿园大班礼仪课教案篇一目的：在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。准备：炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。

幼儿园中班礼仪教育教案篇一【活动目标】让幼儿知道入座时长者先入座。培养幼儿良好的礼仪行为。【活动准备】手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

幼儿园大班礼仪教案篇一【活动目标】让幼儿知道入座时长者先入座。培养幼儿良好的礼仪行为。【活动准备】手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

幼儿园小班礼仪教育教案篇一新来的小朋友【活动设计】幼儿年龄小，刚离开亲人来到幼儿园这个陌生的环境中，难免产生紧张、不安、焦虑等情绪。

下面我为大家准备了幼儿园中班文明礼仪教案范文，希望对同学们有所帮助。幼儿园中班文明礼仪教案篇一神奇的“请”字【活动目标】让幼儿学会与人交谈的礼仪，礼貌待人的好处。培养幼儿的语言表达能力。能正确用“请”字。【活动准备】文明礼仪课件，文明用语图片。

我在此献上幼儿园礼仪教育的教案范文，希望大家喜欢。幼儿园礼仪教育的教案篇一餐厅礼仪知多少【活动目标】理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。

而在社交、休闲场合，它主要取决于年龄、性别、婚否。但主人和客人握手比较特殊。按照社交礼仪的规矩，当客人到来之时，主人先伸手，这表示欢迎；当客人走的时候，应该客人先伸手，意思是再见。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。交往礼仪一人讲解，几个人表演不要言而无信。不要恶语伤人。及时沟通，消除彼此矛盾。不要随便发怒。不要叫人外号。交流感受和想法。

中班社交礼仪教案活动目标通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。活动准备多媒体课件小猪、小猴、小兔等小动物头饰活动过程：导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。

通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。活动准备多媒体课件小猪、小猴、小兔等小动物头饰活动过程：导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。

幼儿园交往行为的教案1 活动目标 1．学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。2．学习一些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为。3．形成初步的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守游戏规则。4．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5．培养幼儿乐观开朗的性格。重点、难点建立文明用语意识，能遵守游戏规则规则。

中班主题活动有哪些社交礼仪主题活动中班阶段的孩子正处于社交技能发展的关键时期，因此社交礼仪主题活动是非常重要的。可以组织如好朋友手拉手、礼貌用语我懂得等主题活动，通过角色扮演、情景模拟等方式，让孩子们学会分享、合作和尊重他人等基本社交礼仪。

让幼儿学会正确的插话方式培养良好的社交行为习惯核心要素：人交谈勿打断安静等不扰乱有急事要表达经允许才讲话活动准备：邀请班级其他教师一起做示范，并提前商量好如何示范基本过程：（一）导入活动：直接导入活动主题，教师：“现在我要介绍如何打断他人的讲话，请小朋友认真地看。

培养良好的社交行为习惯核心要素：人交谈勿打断安静等不扰乱有急事要表达经允许才讲话活动准备：邀请班级其他教师一起做示范，并提前商量好如何示范基本过程：（一）导入活动：直接导入活动主题，教师：“现在我要介绍如何打断他人的讲话，请小朋友认真地看。

让幼儿知道在公共此所应低声讲话，不影响别人。2．培养幼儿在公共场所的良好行为习惯，懂得要尊重他人。核心要素：公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰活动准备：1。图片：幼儿打断别人说话的正确做法和不正确做法的图片若干。2．课件：《在各种场所如何说话》课件一件。

公共场、有礼貌、不喧哗、不哭闹、说话时、声要小、对他人、无打扰活动延伸：要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。

尽量不要打断别人讲话，这是很没礼貌的。会给别人带来很不好的感受。如果实在是很需要打断别人一下，你就等别人说完一句话，或者说的某件事告一段落。在打断之前先要说一句对不起，打扰一下。

委婉和善一些。比如说不好意思，有急事要打断一下。

召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。根据班会内容确定班会骨干同学。排练节目。设计主题班会课件。活动过程：（一）主持人致辞华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。

收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动形式：队会形式活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲旅首腔等。

礼的主题班会篇一：八礼四仪主题班会教案活动目的：通过八礼四仪主题活动的开展让学生明确什么是八礼四仪。让学生做个懂文明讲礼貌的人。活动地点： 12化艺教室活动时间： 2014年3月17日活动过程：故事导入酒店老板与无赖的故事导入，目的激发学生兴趣。由故事的启示引入对礼仪的解读。

《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇1 教学目标：通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。