一年级小学生周末日记
1、【篇一】一年级小学生语文周记范文 今天是星期六快乐的周末。昨天老师叫我们回家练习《两人三足》游戏。晚饭后我就和爸爸妈妈姐姐一起开始做游戏，我和爸爸一组姐姐和妈妈一组。
2、【篇一】小学一年级周记愉快的周末 今天是周末，放学时间好早，所以我在托管班先写完作业，才吃的饭，妈妈很早就来接我了，我高兴极了。回到家，我和妈妈弹电子琴、唱歌、讲故事，周末好愉快啊！【篇二】小学一年级周记愉快的周末 周末，爸爸妈妈带我去汕头市公园坐缆车。
3、【篇一】一年级小学生周末日记 又到星期天了，我们家的星期天总是那样幸福、充实。星期天上午，我们七手八脚地大搞了一下室内卫生，到了下午，我们一家围在圆桌旁包饺子。爸爸把面和好，奶奶把肉馅做好，我们就开始包了。
4、篇一 星期天妈妈带我去婆婆家，妹妹也在那儿，我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，姐姐当老鹰，我当鸡妈妈，我伸开手臂保护着小鸡，我们玩得真开心！ 篇二 星期五下午，放学回家第一件事情就是写作业。星期天一大早起床，就去舞蹈班跳舞，下午我和妹妹去超市玩，到了超市就去图书乐园看书。
二年级小学生叙事日记(六篇)
1、二年级小学生叙事日记篇一 今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。
2、二年级小学生日记的写法如下例举：《卷笔刀》：我有一个像兔子一样的卷笔刀，它是彩色的，它的两边都有小鸟的图案，它的前面有一个装笔屑的小抽屉，它的后面有一个可以转的手柄，那就是削笔用的，它的上面有两个像耳朵的控制键，用来夹笔的，我很喜欢它，每天都离不开它。
3、小学二年级日记日记 篇1 蛋糕还剩下一大半，老师问我们还要不要，我们都说不要，老师思索了一下，又把蛋糕分成好几块，把我、刘雪、徐文辉、崔晓、赵修宇叫了过去，让我们把蛋糕分给教过我们的老师。我们欣然接受，不一会儿就把蛋糕全都分完了。
小学生怎样写日记?
1、写新闻类日记。小学生每天也要接触很多事情，包括一些时事新闻，或者是周围发生的事情，小学生可以把自己看到的、听到的，感觉有价值的新闻记录下来。写心得类日记。
2、小学生日记（1）：打乒乓球 这天，我和表哥一齐打乒乓球。我们先把一把椅子在一旁，再把另一张椅子放在另一旁，然后把小木板放在两张椅子的上面，最后就坐在地上，左右左右的对打了。每次表哥打过来时，我总会失魂落魄，所以输给了表哥。
3、小学生写日记技巧：养成风气、记录生活、用简单的语言、多加细节、自由表达。养成风气。写日记需要养成每天写的风气，选择一个适合自己的时间段，比如晚上睡觉前或早上起床后。记录生活。日记的主要作用是记录生活，可以写下每天发生的事情，自己的感受和想法，对一些事情的看法等。用简单的语言。
4、小学生写日记方法如下：（1）要真实，记录的内容必须是自己亲眼所见，亲耳所听，亲自所做，不要抄别人的东西，也不能生搬硬造。你写的日记只有真实才有意义，离开了真实，你的日记就是练笔。（2）你写的日记材料要集中，一篇日记最好只表达一个中心。
5、小学生日记的形式，常用的有：观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。思考日记。
6、记事记事日记主要记录当天发生的事情，例如在学校学习的内容、和同学之间的互动，或者在家中做的事情、家人的谈话等等。在记事的过程中，可以让小学生尝试描述事情的细节和过程，例如描述在学校上课的场景、老师的讲解内容，或者描述在家中做的家务、看的电视节目等等。