人教版三年级上册数学《有余数的除法》教案
1、《有余数的除法》教案1 教学目标： 通过对具体事物的平均分、等分的行为的探究，认识有余数的除法。 通过实际操作体会余数产生的原因及其实际意义，建立余数的概念。 了解余数的含义，知道除数和余数的大小关系。 教学重点：认识有余数的除法。 教学难点：发现除数和余数的大小关系。
2、初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。 学会正确解答简单的有余数问题，会正确的写出商和余数的单位名称。 培养学生收集信息、分析问题并解决问题的能力。 教学重难点 教学重点：运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题 教学难点：理解有余数除法在实际生活中的应用。
3、教学目标 （1）利用学生已有知识，教学竖式计算表内除法，掌握除法竖式中的各部分含义。（2）认识余数，知道余数的含义。（3）培养学生的动手操作能力和小组合作能力。（4）经历发现知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会到探究的乐趣。
4、本节课的教学内容是人教版小学二年级下册第六单元中有余数除法的内容。这节课是在研究了“正好分完”的情况后，再研究“分后还余”的情况。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用。在教学本课时，我着重抓住“余数的认识及其含义”进行教学。
5、【 前言】有余数的除法是位于三下第二章《除数是一位数的除法》中较后面的部分，是对除法竖式运算理解模式的一个完型，这堂课整体是建立在师生对话的基础上的，以学生为中心，老师为引导者和主持者。
三年级数学上册教案?
小学三年级上学期数学教案范文一：分数的概念 目标： 理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念 教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。 教学难点：理解几分之一的具体含义，建立分数的。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。 使学生记住分数各部分的名称，能正确的读、写几分之一，并能借助图形认识比较几分之一大小的方法，学会比较几分之一的大小。
小学三年级上册数学教案范文 《时间的计算》 教学内容：P62例例2 三维目标： 通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 会进行一些简单的时间计算。 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重、难点： 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
小学三年级上册数学优秀教案
小学三年级上学期数学教案范文一：分数的概念 目标： 理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。 知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念 教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。 教学难点：理解几分之一的具体含义，建立分数的。
【篇一】三年级上册数学优秀教案 教学目标： 使学生通过事物或图像，初步认识几分之一，知道几分之一这样的数是分数，并借助图形明确几分之一的含义。 使学生记住分数各部分的名称，能正确的读、写几分之一，并能借助图形认识比较几分之一大小的方法，学会比较几分之一的大小。
【篇一】小学三年级上册数学教案 教学目标： 知识技能：直观感知四边形的特征，能区分和辨认四边形。 数学思考：在观察比较、动手操作等活动中，根据四边形的特点对四边形进行分类。
【篇一】苏教版小学三年级数学上册教案《认识简单的分数》 教学目标 结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来表示，并理解只有“平均分”才能产生分数。 正确认识和读、写几分之一的分数，知道分数各部分名称。 能用实际操作的结果表示相应的分数。
小学三年级上册数学教案范文 《时间的计算》 教学内容：P62例例2 三维目标： 通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 会进行一些简单的时间计算。 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学重、难点： 时间单位的简单转换和求经过时间的方法。
以下是 整理的《小学三年级上册数学教案5篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级上册数学教案 教学内容： 苏教版课程标准实验教科书数学三年级（上册）第49～51的例题和想想做做。 教学目标： 通过具体的生活情境，使学生了解24时记时法，会用24时记时***确表示一天中的某个时刻。