幼儿园大班科学动物的保护色说课稿模板
1、幼儿园大班科学动物的保护色说课稿范文一 活动目标 了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。（重点） 发现动物身体的颜色、形状、条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。（难点） 感受保护色的神奇，萌发探究动物自我保护办法的愿望。
2、观察分析法：让幼儿自己观察交流，总结动物保护自己的方法。比较法：比较人和动物不同的自我保护方法，加以区分。说过程：根据教学目标和重点难点，我设计了这样的教学过程：故事，引出动物的自我保护。出示教学挂图，初步了解动物的自我保护。利用身体颜色保护自己。
3、首先我向学生展示了一幅大自然生物活动情景图，非常醒目。此图目的上是让学生通过找动物，发现有些动物与环境颜色一致，很难发现；而有些动物的体色却很鲜艳，一目了然；更有趣的是，有些动物的体态竟然与植物的样子相类似等等，旨在激发学生探究的兴趣，并初步感知保护色、警戒色和拟态。
幼儿教师说课稿
1、幼儿园说课稿大班语言 篇1 设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。
2、说教法：教学方法是教师有效地传递信息、指导幼儿的途径，说教法主要说明在本次活动中将采用的教学方法和运用的教学手段，以及这样做的原因，要着重说明自己其中独创的做法，特别是培养幼儿创新精神和实践能力的具体做法。
3、幼儿说课稿 篇1 设计意图： 小班幼儿对鲜艳的色彩特别感兴趣 ，且他们已初步具备了一些简单的添画、粘贴技能，他们愿意用自己的小手做一些简单的事情，体验成功的喜悦。
4、幼儿园说课稿 篇1 春天来到了，万物复苏，我班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息，四处寻找春天。于是我们一起，来到美丽的农家小院、寻找“春天的足迹”。
5、幼儿园小班说课稿 篇1 说教材 （一）教材分析 小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。
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1、教学课件PPT模板应该如何制作？ 先根据自己的需要设计好母版：背景、格式等设计好母版以后，打开“文件”-“保存”，在保存对话框中的保存类型选择“演示文稿设计模板（*.pot）”，给母版命名，并根据保存的默认路径进行保存C：\DocumentsandSettings\Administrator目录下的templates文件夹。
2、打开PowerPoint软件，选择新建演示文稿，选择一个模板或者空白文档。 根据教学内容和教学目标，制定教学计划，确定教学重点和难点。 在幻灯片中添加标题和文字内容。文字应简洁明了，不要过多，以便学生能够理解。 添加图片、图表、视频等多媒体元素，以便更好地展示教学内容。
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4、首先，下载制作PPT的软件，安装之后，可以打开，然后，为了在你的课件上能够别出心裁，你可以到网络里多下载一些图片（PPT背景）然后根据你的课件内容选择背景图片，很容易的，适当的还可以插入音乐什么的 ⑥怎样才能做好培训课件PPT——锐普专业PPT教程 锐普PPT指点迷津。
5、如何做课件PPT模板 如何制作ppt课件_ppt基础知识及使用技巧___PowerPoint软件是教师制作课件的主要工具之一。下面介绍了ppt的一些基础知识及使用技巧，仅供初学课件制作者参考_。
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2、幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》 幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》说课稿 各位评委老师好， 我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目 标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。
3、《我是什么》说课稿1 【说理念】 本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自主、合作地学习方式探究问题，解决问题，使学生在生生互动、师生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。
4、说课稿 篇1 说教材：是古代历史、散文名著中的名篇，文字浅显，故事具体，人物形象突出，有丰富的人文内涵和教育意义，语言艺术上有极高的成就。邹忌作为齐国的谋臣、策士，他的说话艺术在这里淋漓尽致地得以发挥，他进谏齐威王，齐王欣然采纳他的意见，齐国出现了大治。
5、说课稿 篇1 今天我说课的内容是： 北师大版五年级下册第四单元主题二第6课第2课时。首先，谈谈对教材的理解。课程的宗旨是提高青少年的公民素养。本单元的学习内容将学生带入更广阔的社会生活中。从三年级学习过的居委会和村委会直接选举所带来的变化入手，认识这种选举的现实意义。
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设计意图：数学教学论指出， 数学概念（定理等） 要明确其 内涵和外延（条件、结论、应用范围等），通过对 定义 的几个重要方面的阐述，使学生的认知结构得到优化，知识体系得到完善，使学生的数学理解又一次突破思维的难点。
课后一个学生对我说，在讨论两种正多边形能否镶嵌时，如正六边形和正三角形时，他是这样做的120°n+60°m=360°只能找到n=1，m=4； n=2，m=2两种情况，也就是说一个正六边形和四个正三角形可以镶嵌或者两个正六边形和两个正三角形可以镶嵌。
初中学生对函数理解较肤浅，这里在学生思维的最近发展区进一步研究初中学过的锐角三角函数，在思维上更上了一个层次，扣准函数概念的内涵，突出变量之间的依赖关系或对应关系，是从函数知识演绎到三角函数知识的主要依据，是准确理解三角函数概念的关键，也是在认知上把三角函数知识纳入函数知识结构的关键。
说课内容： 苏教版九年级数学下册第六章第一节的二次函数的概念及相关习题 教材分析： 教材的地位和作用 这节课是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上，来学习二次函数的概念。二次函数是初中阶段研究的最后一个具体的函数，也是最重要的，在历年来的中考题中占有较大比例。
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高三年级物理说课稿模板 我说课的题目是“机械能守恒定律”，选自XX物理必修2的第7章第8节，下面我对这节课分六部分进行说明：学情分析、教材分析、设计思想、学法指导、教学方法、教学过程和设计意图。 学情分析 学生已经在初中学习过有关机械能的基本概念，对“机械能”并不算陌生，接受起来相对轻松。