苏教版初中上册数学知识点总结
1、二有的同学喜欢“题海战术”拿题就做，从不总结，感觉作的越多，成绩越高。这是学习数学的弊端之一。要记住：题不在于多而在于精。
2、若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如：零上8℃表示为：+8℃；零下8℃表示为：-8℃ 0表示的意义 ⑴0表示 没有，如教室里有0个人，就是说教室里没有人；⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。
3、在今后的数学学习中，要重视“数形结合”的 思维训练 ，任何一道题，只要与“形”沾得上一点边，就应该根据题意画出草图来分析一番，这样做，不但直观，而且全面，整体性强，容易找出切入点，对解题大有益处。尝到甜头的人慢慢会养成一种“数形结合”的好习惯。
4、本篇 文章 是无忧考网为您整理的《苏教版初一数学上册期中》，供大家借鉴。 初一数学知识点上册苏教版 填得圆圆满满（每小题3分，共30分） -1-（-3）=。 -0.5的绝对值是，相反数是，倒数是。 单项式的系数是，次数是。 若逆时针旋转90o记作+1，则-2表示。
初中数学七年级上册地第一章的知识总结
1、把一个大于10的数表示成a×10n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），使用的是科学记数法。用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是n-1。十近似数和有效数字 接近实际数目，但与实际数目还有差别的数叫做近似数。
2、初一上册数学第一单元知识1 第一章有理数 （一）正负数正数：大于0的数。负数：小于0的数。0即不是正数也不是负数。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。（二）有理数有理数：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。
3、从一个数的左边第一个非0数字起，到末位数字止，所有数字都是这个数的有效数字（significant digit）。四舍五入遵从精确到哪一位就从这一位的下一位开始，而不是从数字的末尾往前四舍五入。
初中七年级数学知识点归纳整理
如何正确理解和运用数学概念？小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。 公式法 运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。
单项式：数字与字母的积，叫做单项式。多项式：几个单项式的和，叫做多项式。整式：单项式和多项式统称整式。单项式的次数：单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数。多项式的次数：多项式中次数的项的次数，就是这个多项式的次数。余角：两个角的和为90度，这两个角叫做互为余角。
初一数学整式的加减必考知识点 单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。
初一数学知识点总结1 三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 三角形的分类 三角形的三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。 高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
下面是我给大家整理的一些 七年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。 初一下册数学知识点 总结 北师大版 1正数与负数 在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫负数（negativenumber）。 与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数（positivenumber）（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）。
学数学要在理解的基础上去做题，学会数学关键在于个人的悟性，除了上课认真听讲、课后做匹配练习外，还需要练就独立解题能力与 总结 反思 能力，学会以不变应万变。这次我给大家整理了初一数学知识点整理，供大家阅读参考。
人教版初中数学知识点总结大全
在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。绝对值：①在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
初中数学知识点总结 基本知识数与代数A、数与式：有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
形成整体的认识，通过对基础知识的系统归纳，解题方法的归类，在形成知识结构的基础上加深记忆，至少应达到使自己准确掌握每个概念的含义，把平时学习中的模糊概念搞清楚，使知识掌握的更扎实的目的，要达到使自己明确每一个知识点在整个初中数学中的地位、联系和应用的目的。
初中数学 是一个很重要的阶段，下面我就大家整理一下初一数学重点难点总结。