七年级下册政治教案5篇
七年级思想品德下册的全册教案 篇1 难点重点：调控情绪的方法 难点：如何运用方法调控自己的不良情绪 教学过程 学习导航： （一）预习检测：（2题每题3分，第3题4分，共10分） 笑是人的积极情绪的反应。 生活中，人与人难免会有误会、矛盾和冲突，这会引起我们情绪上的不满而牢骚不断。
七年级下册政治教案 【学习目标】 通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。 体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。
七年级下册政治教案人教版（一） 第八课 法律护我成长 第一框题 特殊的保护 特殊的爱 教学目标 通过教学使学生 知道法律对未成年人的特殊保护，我国专门保护未成年人的法律名称，未成年人受法律保护的基本内容。 能认识和判断哪些是违反未成年人保护现象和行为。
人教版七年级下册思想政治《人生当自强》教案 教学目标 ①了解并说出 自强的含义、表现和作用，知道自强是一种优秀的品质。 ②知道对待生活要有自强不息的精神，自强要从少年开始，在实践中努力培 养自强精神尝试做自强少年。 ③举例说明自强精神的意义；培养学生口头表达的能力。
初中七年级上册政治教案三篇
初中七年级上册政治教案：《新生活新起点》 教学目标 情感、态度、价值观： 热爱新的学习环境，自觉融入新集体，适应新的学习生活。 知识与能力： 通过了解自己学习环境的变化，增强自我调适的能力，提高生活适应能力。 通过认识个人与集体的关系，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
知识目标：了解与教师交往与沟通的一些基本途径和技巧，了解教师工作的基本特点。 【重点难点】 理解教师，正确对待教师的表扬和批评，正确认识和评价师生矛盾。
我说课的内容人教版七年级《思想品德》上册第三课《珍爱生命》第三框题《让生命之花绽放》，课时安排1课时；第三课是第二单元《认识新自我》的开课篇，第三框《让生命之花绽放》又是第三课的重点，也是难点；本框在内容设计上共有三个环节。
人教版七年级上册思想政治《让挫折丰富我们的人生》教案
A、挫折可以使人变得坚强 B、挫折普遍存在，是难以克服的 C、挫折可以使人变得懦弱 D、对待挫折的态度不同，导致的结果也就不同 7孙中山说：“人生不如意事十有八九”。
《人生难免有挫折》是人教版思品实验教材七年级（下册）第五课《让挫折丰富我们的人生》中的第一框的内容。本框是第三单元的起始课。第三单元《做意志坚强的人》是上述两个单元“做自尊自信的人”和“做自立自强的人”的逻辑发展。学生通过上两个单元的学习，渴望做一个自尊自信和自立自强的人。
失败和挫折同世界上的许多事物一样，不仅有消极作用，而且也有积极作用，这就是挫折的两重性。挫折是坏事（它给人以身体和心理上的打击和压力，造成精神上的烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折）；但是，一定条件下，坚强的人却可以把它变成好事（它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训，重新鼓起勇气再接再厉。
通过视频《老鹰的再生》使学生懂得挫折是人生不可避免的，面对挫折，不要害怕。 通过学生自我反思，让中学生了解容易遭遇的各种挫折。 通过尼克胡哲的事例，让学生学会分析对待挫折的不同态度，知道战胜挫折需要积极面对、坚韧不拔的意志。掌握积极面对挫折的几种方式。
本单元由主题探究“磨炼意志，选择坚强”和第五课“让挫折丰富我们的人生”和第六课“为坚强喝彩”两课组成。第五课设计了两个框即“人生难免有挫折”“挫折面前也从容”，一共四个目。第六课设计了两个框即“让我们选择坚强”“钢铁是这样炼成的”，一共四个目。