我与经典为题的演讲稿
我与经典同行演讲稿1 在我成长过程中，永远伴随着我的第二个影子——“经典”。在浩如烟海中，是什么能够蕴藉我们一生？是什么能够让中华民族文化永远绵延？是那经过历史长河的冲刷仍余香悠远的“经典之作”，是经典让中华民族几千年来积淀的智慧在每个人的血液里汩汩流淌。
经典伴我成长演讲稿1 在这五月花海的完美季节里，我们迎来了学校第一届“爱我中华，古韵流芳”的经典诵读活动。 在这特殊的日子里，我们的学校，涌动着一股读书的热潮。
我与经典为题的演讲稿1 三年前，我对海盐这地方充满怨恨感，因为他要发展，他要似上海一样的经济特区一样，建起那幢幢威武挺拔的高楼大厦，这样不仅破坏了许多自然生态区还有可能在建好高楼大厦后人们的生活垃圾慢慢增多紧接着就是乱丢乱扔。难以让人想象这一切。 “月亮爬上枝头，星星眨巴眼睛……”我听着欢快的歌曲。
与先贤交流可以益智，与经典为伴可以清心。只要我们怀着一颗宽广、博大、平常之心，就一定能发现，只要不被名利所缚，文明和谐就在我们平凡的生活中。因为苍鹰自由翱翔不是为了炫耀自己的羽翼，而是为了搏击长空；舟楫穿越风雨不是为了夸耀自己的樯桅，而只为乘风破浪。
下面是我收集整理的国学经典伴我成长演讲稿，希望对您有所帮助！ 篇一：国学经典伴我成长 儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《***规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
我与国学经典作文
1、【篇一：国学经典伴我成长作文】 国学经典传承着悠悠古国几千年得灿烂文明，记载神州大地上下五千年得知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲得一笔。在我还对周围一切都懵懂无知得时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。
2、国学经典是中国文学宝库的一朵奇葩。品读国学经典，感悟国学精粹，一部《论语》，受益终生。 小学国学经典诵读征文篇三 国学经典伴我成长，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空。它又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土。而在当今，他好似一个知识宝库，点亮了我们的心灵 。
3、诵读国学经典作文1 上幼儿园的时候，我就开始诵读国学经典《***规》了。《***规》的每句话都很短，只有十二个字，但里面的含义非常丰富。我的这本《***规》读本中还附带有很多流传已久的小故事，我非常喜欢这本书。
4、国学经典传统文化的作文篇一 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。
5、相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的诵读国学经典作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 诵读国学经典作文 篇1 伴随着时光老人的脚步，一个愉快祥和的春节过去了，我们跨进新的一年——猴年，又迎来了新学期。在这春光明媚的日子里，学校用金钥匙为我们开启了新知识的大门。
6、感悟国学经典话题作文1 从小妈妈就告诉我：“中国的文化博大精深，《三字经》更是我国悠久历史文化的精华。
我与经典同行1000字
我与国学经典同行征文篇一 某个周末的傍晚，我吃过晚饭以后，和往常一样，坐在窗边细细体会着读书的乐趣，这一次我所读的书本是《中华诵国学经典诵读》。“经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。一个民族的经典是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素。
我与经典同行作文1 经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。 每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本，本立而道生。”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。
人云：“开卷有益”，读书，能让绵延的时光穿越我们的身体，能让我们的身后耸立起人类文化的巨石，能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。
与经典同行作文1 那天，爸爸给我买了《唐诗三百首》这本书。我拿起来随意翻了一下，哇！这么多字。于是，我就放下了。有一次，我独自在家实在无聊，便想起那书，于是又拿起那本书认真地看着。殊不知，我看着看着似乎就放不下了。这时我知道，我已经陶醉在经典的唐诗世界里了。
以下是我为大家整理的阅读与经典同行征文（通用7篇），希望对大家有所帮助。 阅读与经典同行征文 篇1 久闻李清照的词作，脍炙人口，深情、美丽。
与红色经典同行读书心得范文1 读过《红岩》这本书，我被书中一个个革命战士的坚强意志和英勇气概所感动。 许云峰，一位热爱革命、忠诚于党的革命领导人。敌人听到他的名字就心惊胆战。
作文《我与儒学经典》500字以上作文槁
儒家经典主要有儒学十三经。儒家本有六经，《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》。
有一次，孔子开玩笑地说：“我的理想在中国不能实现的话，我只好坐上小船到海外去，大概首先愿意跟着我的准是仲由了。”子路当了真，便欢喜起来。孔子却申斥道：“勇敢比我勇敢，可是再也没有什么可取的了！”这就是子路的脾气。孔子对他们说的话，都是对症下药的。 孔子对其他***也同样有中肯的批评。
《庄子》一书可以依篇章分为“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分。
大意谓方今圣主贤臣，励精图治，注意选拔和造就人才。故诸生只须在“业”和“行”两方面刻苦努力，便不愁不被录用，无须担忧用人部门的不明不公。“业”指学业，读书、作文都属于“业”。“行”指为人行事，所谓“立言”即发表重要见解也属于“行”。韩愈认为这二者是主观修养的重要方面。