我的教书育人故事
全国教书育人楷模感人事迹心得【篇1】 听着学生们不经意间的抱怨，刚站上讲台没几天的叶海辉就发现，想让学生爱上体育课并不容易，“如何让体育课变好玩”也成了那段时间叶海辉在厚厚备课本里写下的高频问题。慢慢地，一个关键性答案——“游戏”从中脱颖而出。
但一直以来也有一件事让我一生难以释怀，那是在我刚教学的第二年，当时年轻 经验 少，一次排座位有一个高个子调皮男生因周围同学反映他经常欺负其他同学，我让他一个人坐最前排，他硬不，我硬让他坐为此他辍学。尽管我多次家访也没能说服他复学。为此我深感歉意，并且更干教师的重要性。
我的教育叙事故事篇1 我从事教育事业已经十三年了。在十三年的教学生涯中，我勤勤恳恳、任劳任怨，为了学生的健康成长和全面发展倾注了大量心血和汗水。“严是爱、松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。
1000字优秀教师事迹
教师先进事迹材料1 xxx，毕业于1998年xx市幼儿师范学院，现任职于xx县教育实验幼儿园。转眼在教育这块沃土上耕耘的十五个春秋中，我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。 为了提高自己的教科研工作水平，我积极参加我校组织的校本培训和校本教研活动。
优秀教师先进事迹材料1 俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。 在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。
字优秀教师事迹篇一 我是一名小学教师，同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
教师个人事迹简介（一） 青春浇铸师魂 情倾三尺讲台 徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学 毕业 分配到太白县太白中学任教，一干就是18年，一直担任 高三生物 课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入 教育 教学工作当中。
最美教师事迹材料1 做好一件事情不难，但坚持22年如一日的做好一件事情真的需要一定的信念和坚守。自踏入幼儿园的第一天起，她就爱上了这里的一切。
有关育人故事的文章
叶海辉介绍，他将“阳光历奇”特色教育全面纳入教学，在体育课教学、大课间、群体活动等层面上进行尝试，还带领体育组成员大力开展“阳光体育”系列活动，将学校体育工作的教、练、赛有机整合在一起，做到“月月有比赛，周周有活动，天天有健身”，使得“阳光历奇”成为玉环市首届教育十大品牌之一。
『贰』 孔子的育人小故事 孔子和子夏的故事 孔子是最知名的老师，天下的许多英才都千里迢迢地拜他为师。有一天，孔子收了一个新的学生，叫子夏。子夏看到孔子后，非常吃惊，因为孔子看起来是一个普通的老头子，论相貌，并不英俊潇洒；论身材，也不壮硕；论谈吐或聪明，也只是普通而已。
全国教书育人楷模观后感心得作文篇一 一个个感人的 事迹 让我泪盈满眶，一句句奋进的话语让我心潮激荡，下面和大家一起来分享一下我的感受。
优秀教师师德先进个人事迹材料
师德师风先进教师事迹材料_篇1 Xx同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
优秀教师的个人事迹材料篇1 __，是__的村民，__小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。
教师师德标兵先进事迹材料1 我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。
教师德育故事演讲稿
教师德育故事演讲稿1 你听过一个这样的寓言吗？说的是古时候，欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册，恳求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。
教师德育故事的演讲稿【1】 我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
教师德育故事演讲稿 篇1 尊敬的各位领导各位老师： 您们好！ 学校是培养人才的地方，更是规范学生行为，树立远大理想的场所。有人说：“先做人，后成才”。可见德育工作的重要性。客观一点儿说，德育工作的好坏，直接影响一所学校的荣辱存亡，所以一所学校能否和谐发展，关键在于我们所从事的工作。
小学班主任教育故事随笔
【小学班主任教育故事随笔1】 小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。
教育随笔：教学故事1 一连几天的春雨，滋润着万物，大地一派欣欣向荣的景象。“好雨知时节，当春乃发生”。 今天早晨，我刚到校不久，森（化名）的家长就到学校找我，反映学生在家庭中的表现。这是一个年轻的妈妈，丈夫常年在外打工，管理孩子和处理家庭中的大小事，都由她一人操持着。
【班主任教育故事随笔1】 班主任的工作是千头万绪的，它面对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，面对的是几十个复杂多变的内心世界。班主任如何才能深入学生，了解学生，及时掌握学生思想和生活的情况呢？我觉得班主任要摆正自己的身份，随机应变，针对学生的心理特征，有的放矢，对症下药。
【教育故事随笔1】 “对学生应该凶一些呢还是不凶呢？”这是一个困扰与矛盾。曾经让我苦苦思索，经过一段时间的亲身体验，我想谈一下我的感受。 勿庸置疑，热爱学生、关心学生是作为教师必须具备的前提，如果能够与学生以心换心，以诚对诚，用爱滋润学生心田，一定能赢得学生永远的尊敬和爱戴。
教师随笔5 不记得是哪位老师说过：想要拥有优秀的学生，你首先要让自己成为一个优秀的教师。我记住了这句话，也将成为优秀教师作为了自己一直努力的方向！ 然而，现在的我，还并不优秀，我只是尽量让自己成为这样的语文老师。 做一个会讲故事的语文老师。 学生爱听故事，语文老师，就要善于讲故事。