幼儿园重阳节活动教案
幼儿园中班重阳节教案 篇1 活动地点： 教室 活动准备：面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、活动目标：双手合并练习“搓圆”知道手的力度。激发关心长辈的情感。
重阳节活动幼儿园教案1 活动目标： 知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。 在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 体验明显的季节特征。 感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
幼儿园重阳节教学活动教案1 活动目标 （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。 （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 （4）让幼儿知道节日的时间。
幼儿园重阳节活动教案1 活动目标： 幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。 通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。 积极回答老师的问题。 活动准备： 课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。 爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过程： （一）、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。
幼儿园重阳节大班活动教案1 活动目标 知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。了解重阳节的来历和习俗。培养幼儿从小敬老、爱老的美德。培养幼儿的表演能力和口语表达能力。探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点 教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 培养孩子从小敬老爱老的美德 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 让幼儿知道节日的时间。 知道节日时人们主要的庆祝活动。
重阳节作文
重阳节作文1 一年一度的重阳节到了，我妈拿着补品带我去看望公公婆婆。 当我到达婆婆家时，妈妈笑着对我说：“昕薇，当我看到我的公婆时，我该说什么？”我一听这话，立刻低下头，抿着嘴笑了笑，什么也没说，跑进舅舅的房间玩电脑。母亲无奈地说：“这姑娘怕说话。
重阳节作文1 “登高望远沐秋风，且看人间亲情重”。又是一年金秋至，凉风习习，果实飘香，重阳迈着厚实的步伐，悄无声息地走近了。 “待到重阳日，还来就菊花”。不错的，古往今来的文人墨客每逢节日都会抒发自己的感慨，这些诗句生动地描写了古代人家如何度过各种节日。
重阳节作文1 清晨，我依旧像以前一样，坐上公交车去上学。 在路上，我发觉好像特别热闹，有一些老人排着队，击着大鼓，拿着凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快乐地走着，公交车内很热闹。有的在亲切地交谈；有的看着写在公交车前“祝老人们身体健康”这几个字出神，还流露出笑容。
重阳节作文1 九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。 重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。
重阳节作文1 我喜欢端午节，因为可以去看赛龙舟和吃粽子；我喜欢中秋节，因为可以吃到美味可口的月饼，还可以和家人一起赏月聊天；我喜欢春节，因为可以收到长辈给我的“压岁钱”，还能和小伙伴们尽情地玩耍？但你要问我最喜欢哪个节日，那就非元宵节莫属了。 今年的元宵节，我过得非常快乐。
重阳节作文1 今天，我们学了一古诗首诗——《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 这首诗讲的就是九月九日重阳节。这首诗抒发身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情，反映出人们的心声，引起人们的共鸣。
秋天有一个重要的传统节日是什么
1、秋天的节日有：中秋节、重阳节、国庆节、七夕节、建军节等。中秋节 中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。
2、中国传统的秋天节日主要有：农历七月七日的七夕节，农历七月十五中元节，农历八月十五中秋节，农历九月九日重阳节，二十四节气中的立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；阳历的教师节，国庆节，感恩节，万圣节等等。
3、秋天里有中秋节、重阳节。中秋节 中国传统节日之一，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。吃月饼以示“团圆”。
4、七夕（农历七月初七，又称乞巧，是牛郎织女相会的日子）七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，始于汉朝，是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日。相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧，故称为“乞巧”。
重阳节教学设计方案精选汇总
重阳节教学设计方案精选汇总【篇一】 活动意图： 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。
教学过程 1第一学时 教学活动活动 1【讲授】九月九日忆山东兄弟 （一）感受课题，了解习俗 了解有哪些节日，从而导出九月九日重阳佳节。了解重阳习俗 交流课前收集的有关重阳节的资料。（重阳节的起源，最早可以推到汉初。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 使幼儿了解祖国各地的土特产品，知道我国地大物博资源丰富。 激发幼儿热爱祖国的情感。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 一张大的中国地图平放在桌上。 幼儿操作材料“祖国各地特产”。
重阳与家人团聚的诗句
十有吃小饭盒也有吃鱼肉小面豆花那些北方少见的食材做法，修炼长本事赚钱才会和家人团聚。 十今天刚游完泳，看到游泳馆门口一个小女孩哭的特别伤心，顾不得吹头发，一问才知道和家人走丢了，幸好记得家人的手机号，看到孩子和家人团聚后，真是说不出的开心。举手之劳，少一点冷漠，也许就能帮到别人。
花倚栏干看烂熳开，月曾把酒问团圆夜。——《普天乐·咏世》元代：张鸣 译文：依着栏干观赏花开放得一片烂熳，举酒问明月为何如此团圆。 莫教星替，守取团圆终必遂。——《减字木兰花·新月》清代：纳兰性德 译文：这样的夜空，不需要有星星，和我一起守着永恒誓言的。
《九月九日忆山东兄弟》这首诗前两句的意思是：“独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。”原文：《九月九日忆山东兄弟》唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。释义：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
家居虽获落，眷属幸团圆。——白居易 形骸潦倒虽堪叹，骨肉团圆亦可荣。——白居易 团圆便是家肥事，何必盈仓与满箱？——杜荀鹤 舍去形骸容傲慢，引随兄弟共团圆。——卢纶 更三愿，愿年年佳庆，永保团圆。——李商英 寄言世上为人子，孝义团圆莫如此。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。一首王维的唐诗把你带回小学时代，有没有一种重温年代的感觉啊！重阳节是指每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。
出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。原文：九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。