四年级优秀作文
四年级语文作文 篇1 四年级作文我的老师(一)我读四年级了,教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。石老师,30多岁了,中等身材,浓眉大眼,他对待我们有着慈母般的爱。记得有一次,那是一堂作业课。教室里鸦雀无声,只听到同学们写字的“沙沙”声。
小学四年级作文1 我家养了一只小狗,它的名字叫“壮壮”,它穿着一身雪白雪白的衣服,毛绒绒的,非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠,它的耳朵像两把利剑,它还有那蒜瓣似的小鼻子,翘着一条短短的尾巴,摇来摇去,可爱极了。 别看它个子小,它可是我们家的“保安司令”。
四年级优秀作文1 从我记事起,在家里爸爸妈妈教育我要学会尊老爱幼,在学校里老师教导我们要以诚待人。这些教诲,我都一直铭记在心中。今年暑假我就遇到了一件难忘的事情——给老奶奶让座。 今年暑假的一天,姐姐送我去少年宫上课,天气非常炎热,太阳像一个大火球一样高高地挂在天空,炙烤着大地。
小学四年级优秀作文 1 今天下午,我跟妈妈去了菜市场,买了包馄饨需要的食材,有笋,肉,馄饨皮,蘑菇。 在家里,妈妈先教我把肉切成一小片一小片的,然后再在一块小片上切出许多小块小块的肉,最后把所有小块小块的肉切的更细小,也十分碎。
四年级小学优秀作文
小学四年级作文1 我家养了一只小狗,它的名字叫“壮壮”,它穿着一身雪白雪白的衣服,毛绒绒的,非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠,它的耳朵像两把利剑,它还有那蒜瓣似的小鼻子,翘着一条短短的尾巴,摇来摇去,可爱极了。 别看它个子小,它可是我们家的“保安司令”。
小学四年级作文1 父母的爱总这样在无时无刻中体现出来。 有一次,茅老师对我们说:“明天要第三单元测试。”大家都还没有把握,就唉声叹气,异口同声地喊道:“啊~!”放学后,我迈着沉甸甸地步伐,回了家,我垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,明天又要考试了,考第三单元。
小学四年级优秀作文 1 今天下午,我跟妈妈去了菜市场,买了包馄饨需要的食材,有笋,肉,馄饨皮,蘑菇。 在家里,妈妈先教我把肉切成一小片一小片的,然后再在一块小片上切出许多小块小块的肉,最后把所有小块小块的肉切的更细小,也十分碎。
四年级优秀作文 篇1 我五岁的时候,有一天去别人家玩。 那户人家养有一只狗,我装作不怕狗的样子,拿起石子扔它,它被惹急了追着我不放,我心中害怕就往院子外面跑,但它像疯了一样不依不绕地追着我,把我追到外面几十米远,累的我是气喘吁吁。 我发现自己怎么也甩不掉那狗,便赶紧跑到了一个邻居家门口。
四年级优秀作文 篇1 乡村里的条件虽然没有城里好,但那乡村的瓜果蔬菜可要比城里的新鲜多了。乡村人家的屋前,一定有一块菜地,菜地里种着青菜,茄子,黄瓜,四季豆等。乡下人家总是在饭前,去菜地上摘来新鲜的蔬菜,洗净后就直接炒来吃,那炒出来的菜可香了,比城里的速冻蔬菜要好吃多了。
小学四年级作文 篇1 我每周日下午两点都要去上乐高课。我非常喜欢上乐高课,因为我可以按照我的想象编程序做游戏。 上周日我又去上乐高课了。这次我们的主题是做一个打靶的游戏。我们都玩过用小球打靶子的游戏。但现在的规则是拿球砸靶子,靶子就会倒,但一会又会自己立起来。
四年级的优秀作文范文5篇
下面以《我最喜爱的》为题,给出5篇四年级作文,供您参考 我最喜爱的四年级作文 篇1 我喜爱的玩具可多了,但我最喜欢的属漂亮的芭比娃娃“倩紫”莫属了。
篇一:唉,我这个人 唉,我这个人真不争气。因为我有一个毛病,在别人面前不愿意显露自己,因为我总害怕自己做不好。 有一次,小提琴老师不在阿姨让我拉小提琴他用钢琴来帮我听一下音准不准,而为因害怕,把声音拉得“叽咕”“叽咕”响,像在砍树一样。
小学四年级优秀作文 篇1 大千世界无奇不有,海底世界更是千奇百怪,不信听我慢慢道来。 海葵与小丑鱼 奇妙的海底有许多动物能互惠互利,比如小丑鱼和海葵。小丑鱼多为红白相间,活脱脱像一个小丑。海葵不是植物,而是动物。每个“花瓣”上都布满了毒细胞,是杀伤性武器呢! 而残忍的它不会伤害小丑鱼。
小学四年级优秀作文 1 今天下午,我跟妈妈去了菜市场,买了包馄饨需要的食材,有笋,肉,馄饨皮,蘑菇。 在家里,妈妈先教我把肉切成一小片一小片的,然后再在一块小片上切出许多小块小块的肉,最后把所有小块小块的肉切的更细小,也十分碎。
四年级优秀作文 篇1 我我叫董胤勇,身材矮小,属于那种小巧玲珑形的,大眼睛,长睫毛,倒像个女孩子。我想有高大的身体,就拼命地吃。无论怎么吃,也就那么点高。他们说我营养到哪去了?我也不知道。就因为我是“小不点”,所以我要发挥我的智慧读书,我很用功,上课认真,作业有耐心,考试细心。
【篇一】四年级优秀作文350字 体育课上,老师让我们自由活动,我和一些同学玩起了“冰冻游戏”。 “冰冻游戏”,首先得确定一位同学当“猫”,来抓其它人,在游戏中,只要双手交叉搭肩,就算“冰冻”了,“猫”就抓不了了,但也不能随意奔跑走动了,必须等一位同学拍他一下,他才能“解冻”,继续奔跑。